2013-2017年河南特岗考试真题及答案解析

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1、word版本-精品资料2017年河南特岗考试真题及答案解析一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1、社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、民主、自由、平等答案：C。2、2017年5月14日。国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出。要将“一带一路”建成（）A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路B.和平、繁荣、共享、发展、文明之路C.和平、发展、开放、创新、富强之路D.和平、繁荣

2、、共享、发展、富强之路答案：A。3、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，教育工作的重中之重是（）A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办教育答案：C。4、教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的（）A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权答案：C。5、体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是（）A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则答案：

3、D。6、“人过四十不学艺”的说法违背了（）A.民主教育的思想B.终身教育的思想C.生活教育的思想D.多远教育的思想答案：B。7、“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有（）A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用答案：A。8、个体身心发展的速度，成熟水平等具有不均衡性。所以教育应该（）A.因材施教B.抓住关键期C.分阶段实施D.扬长避短精品资料分享word版本-精品资料答案：B。9、学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案

4、：C。10、“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是（）A.发展性规律B.间接性规律C.双边性规律D.教育性规律答案：D。11、当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是（）A.迅速对其提问B.用语言对其提醒C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其暗示答案：D。12、“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是（）A.巩固性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则答案：B。13、我国正式实施的第一个学制

5、是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.六三三学制答案：A。14、班主任工作的首要任务是（）A.提高学生学业成绩B.组织建立良好的班集体C.促进后进生转化D.协同任课教师做好教学工作答案：B。15、春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看是（）A.广域课程B.综合课程C.活动课程D.学科课程答案：D。16、埃里克森的人格发展理论认为，6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是（）A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.主动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱答案：B。17、教师对遇事总是举棋

6、不定，犹豫不决的学生。应着重培养其意志品质的（）A.自觉性B.坚持性C.自制性D.果断性答案：D。精品资料分享word版本-精品资料18、小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是（）A.认知策略B.元认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略答案：B。19、学生在阅读《西游记》时，大脑里呈现出孙悟空的形象属于（）A.再造想象B.无意想象C.创造想象D.幻想答案：A。20、学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于（）A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.特殊迁移答

7、案：C。21、教师通过详细演算例题来帮助学生形成的心智技能阶段是（）A.原型模仿B.原型操作C.原型定向D.原型内化答案：C。22、班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是（）A.个体的努力程度B.个体的成败经验C.个体的学习动机D.个体面临的任务难度答案：B。23、小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于（）A.集中型B.沉思型C.场独立型D.场依存型答案：C。24、如果将期末考试结果的解释视为总额性评价，那么对教学过程中测验结果的解释就是（）A.非正式评价B.诊断性评价C.形

8、成性评价D.真实性评价答案：C。25、学校心理健康教育的对象是（）A.全体学生B.有心理障碍的学生C.有品行问题的学生D.有学习困难的学生答案：A。二、案例分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1、记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。因为昨晚辅导同学下课太晚，早读铃声响起，我才走进教室。这时，赵小明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说：“赵小明，你为什么又迟到？把手从裤兜里放