基于rss的个性化信息服务模式研究

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1、代号107011025121800学号分类号G358密级公开题（中、英文）目基于RSS的个性化信息服务模式研究ResearchonaModelofPersonalizedInformationServiceBasedonReallySimpleSyndication作者姓名程莉指导教师姓名、职务刘东苏教授学科门类管理学学科、专业情报学提交论文日期二〇一三年二月西安电子科技大学学位论文独创性（或创新性）声明秉承学校严谨的学风和优良的科学道德，本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，

2、除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果；也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切的法律责任。本人签名：日期西安电子科技大学关于论文使用授权的说明本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文

3、；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证，毕业后结合学位论文研究课题再撰写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。(保密的论文在解密后遵守此规定)本人签名：日期导师签名：日期摘要摘要信息技术的发展不断地丰富了人们获取信息的方式。同时，多种获取方式给人们带来大量无用的重复信息，浪费了人们获取信息和阅读信息的时间。人们为了获取满足自己个性化需求的信息，每天都要登陆多个网站查询、选择，既浪费了时间，也消耗了资源。怎样才能充分理解用户的需求，联合现有的信息资源，为用户提供一站式

4、的个性化信息服务，让用户亲身参与到信息服务的过程中，提高服务质量是科技信息服务平台急需解决的问题。Web2.0技术作为新一代互联网的关键技术，在个性化信息服务方面具有一定的优势。其基础技术RSS技术在推送方式上良好的主动性和时效性，可以及时地将符合需求的信息推送给用户；在信息聚合上的优势，能够把用户需要的信息聚合在一起，这样用户就不用每天登陆很多网站检索所需信息。因此构建基于RSS的个性化信息服务模式对更好地为用户提供满足其个性化需求的信息资源，提升信息服务水平，以及利用先进的信息技术开发信息服务提供了思路。本文着眼于个

5、性化信息服务模式的研究，利用Web2.0中的RSS技术及其他技术构建了以用户需求为中心的基于RSS的个性化信息服务模式。基于RSS的个性化信息服务模式的构建建立在深入分析个性化信息服务过程的基础上，概括出个性化信息服务的核心要素，将RSS技术融入整个个性化信息服务的过程中，与核心要素紧密结合。本模式分为7个模块，包括需求分析模块、信息采集模块、资源获取模块、RSS聚合模块、信息处理模块、信息发布模块、反馈处理模块等，其中在资源获取模块、RSS聚合模块、信息发布模块中运用了RSS技术，加入了自动生成RSSFeed和选择订阅

6、、去重等功能。本文对其中的部分模块做了详细的分析，包括主要技术及主要算法等。最后利用领域本体和基于距离的语义相似度计算模型设计算法对去重功能进行了实验，并对实验结果进行了分析。关键词：个性化信息服务RSS服务模式领域本体基于RSS的个性化信息服务模式研究AbstractAbstractThecontinuousdevelopmentsofinformationtechnologyenrichthewayspeoplegaininformation.Atthesametime,avarietyofaccessingmeth

7、odsbringslotsofuselessinformation,andwastesthetimeforpeopletoobtaininformationandreadinformation.Inordertoobtaininformationtomeettheirindividualneeds,peoplemustvisitmorethanonewebsiteeverydaytoselect,notonlyawasteoftime,andalsotheresources.Howcanwefullyunderstand

8、theneedsofusers,combineexistinginformationresources,providetheone-stoppersonalizedinformationservicesfortheusers,allowuserstoparticipateintheprocessofinformati