面向动态激励的综合评价方法研究

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1、万方数据分类号UDC密级学位论文面向动态激励的综合评价方法研究作者姓名:周莹指导教师:易平涛副教授东北大学工商管理学院申请学位级别:硕士学科类别:管理学学科专业名称:技术经济及管理论文提交日期:2014年6月论文答辩日期:2014年6月学位授予日期:2014年7月答辩委员会主席:郭亚军教授评阅人:刘军副教授于兆吉副教授东北大学2014年6月万方数据AThesisinTechnologicEconomyandManagementTheResearchofDynamicIncentiveComprehensiveEvaluationMethodByZhouYi

2、ngSupervisor:AssociateProfessorYiPingtaoNortheasternUniversityJune2014万方数据独创性声明本人声明,所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外,不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:压话日期:2d蛾7.k学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定:即学校有权保留并

3、向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后:,半年口一年一一年半口两年口学位论文作者签名:R海签字Et期:知f妒.7,>导师签名:签字日期:爱亏尹万方数据东北大学硕士论文摘要面向动态激励的综合评价方法研究摘要综合评价(ComprehensiveEvaluation,CE)问题存在于人类社会的各个领域,是决策分析领域中重要的研究内容。综合评价是指对被评价对象所进行的客观、公正、合理的全面评价,经典的综合评价过程分为四

4、步:首先,明确评价目的,确定评价者和被评价对象,建立评价指标体系;其次,对评价指标进行指标类型一致化与无量纲化等预处理;再次,确定指标权重;最后,信息集结与分析评价结果。针对不同的综合评价问题和评价目的,评价的过程与方法也略微不同。传统综合评价问题,多研究体现被评价对象现状水平的静态综合评价问题,这些都是对某时点各被评价对象有关指标数据进行的评价,能够比较真实地反映各被评价对象在该时点的差异。而事物发展是动态变化,不断起伏波动的过程,因此,科学、客观的在动态坏境中分析、评价与把握被评价对象的运行状况的动态综合评价已成为管理决策者需要解决的关键问题。本文在相

5、关的文献的基础上,对面向动态激励的综合评价问题进行了研究与探索,主要的研究工作如下:(1)提出了基于局部信息的多指标动态激励评价方法,运用“修正因子’’和“修正函数”,对多指标进行纵向与横向修正得到带有奖惩作用的评价结果。可根据修正评价值的变化情况制定出相应的“变化系数”,以确定被评价对象及其指标在整体中的表现情况,同时可根据变化系数大小设置“奖惩比例”和“绩效薪酬’’的调整因子。(2)提出了基于全局信息的动态激励评价方法及激励策略的模拟仿真,通过对“时序状态矩阵”与“时序趋势矩阵”进行“激励型分层”得到具有奖励优异,惩罚拙劣特征的“激励系数",据此在动态

6、环境中集结出带有激励作用的被评价对象综合评价值与排序,此外,通过matlab软件对激励策略进行仿真,分析不同策略下相对初始排序的变化程度及不同策略间的变动对排序的影响。(3)验证了以上动态激励方法是否达到预期激励效果,分析了激励方法对于数据变动的敏感性,以及被评价对象采取何种行为将导致排名及评价值提升的最快。最后,总结本文的主要研究结论,同时对进一步研究内容进行了展望。关键词:综合评价;动态激励;随机模拟;敏感性分析;行为诱导n万方数据东北大学硕士论文AbstractTheResearchofDynamicIncentiveComprehensiveEva

7、luationMethodvaluationethodAbstractComprehensiveevaluationhasbeenexistedinvariousfieldsofhumansociety.It’Sallimportantresearchcontentofdecision-makinganalysisarea.Comprehensiveevaluationisacomprehensiveevaluationofobjective,fair,reasonableofevaluationobjects,theclassicalcomprehens

8、iveevaluationprocessisdividedinto

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