陕西省级实验教学示范中心new

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1、陕西省级实验教学示范中心申请书学校名称:西北工业大学中心名称:计算机实验教学中心中心网址:http://sfzx.nwpu.edu.cn/jisuanji中心联系电话:029-88493924/313中心通讯地址:西安市友谊西路127号申报日期:2008年6月25日2007年陕西省教育厅制1.实验教学中心总体情况西北工业大学实验教学中心名称所属学科名称计算机科学与技术计算机实验教学中心隶属部门/管理部门国防科学技术工业委员会/西北工业大学成立时间1997.7西北工业大学是1958年我国首批成立计算机专业的高校之

2、一。康继昌、韩兆轩等老一辈学者,带领科研团队并吸收部分当时在读学生,参与622小型机、我国首台机载计算机等项目研发,1978年获全国科学大会金奖。重视实践教学、科研促进教学已成为我校计算机教育的光荣传统。1981年成立计算机系之际,成立了教学中心实验室,拥有PDP11-24多终端小型机及自行研发的实验装置,对开展计算机专业软硬件系列实验发挥了重要作用,其中“计算机组成原理实验仪”被几十所高校采用。同年成立了面向非计算机专业开展FORTRAN等高级语言教学的教研组,并利用Alpha、IBM4381等计算机进行教学

3、实验。1997年,在教育部“加强非计算机专业计算机基础教学工作的几点意见”指导下,学校对从事计算机教育的人员与设备资源进行了优化配置,在体制上整合了基础与专业实验教学资源、整合了全校计算机基础教学师资,组成了校级计算机实验教学中心,为后续发展奠定了良好基础。1998年,中心自行研制了“微机原理与接口技术实验装置-I”,极大地提中心建设高了全校公共基础教学硬件实验的水平。特别是2001年起,随着国家211、985发展历程工程的实施,学校将计算机教学基地列为重点建设单位,中心累计获得建设经费1460万,另外自筹30

4、0万。通过更新实验设备、自行研制体现主流技术的硬件系列教学实验系统;并新建计算机网络、嵌入式系统、软件工程、电子商务技术和创新训练开放实验室;完成一系列实验教学建设与改革项目,使我校计算机实验教学条件和整体教学水平呈现跨越式发展。学生得到了从验证、综合设计到集成设计的完整训练,为全校50个非计算机专业开设计算机公共基础系列实验、计算机学科4个专业开设实验提供了强有力的条件保障。2006年我校长安新校区正式运行,计算机实验教学中心按照学校统一部署,分别在两个校区同时运行,实行统一管理。目前中心实验室面积达到450

5、0平方米,拥有机房18个,PC机1482台,硬件类实验设备仪器458台,网络互连及服务设备120台。此外计算机应用国家重点学科的专业实验室及3个省部级重点实验室所拥有的专用设备、尖端设备,在本科专业实践及拔尖人才的培养中发挥了重要作用。1中姓名樊晓桠性别男出生年月1962.1民族汉心主专业技术教授学位博士毕业院校西北工业大学任职务博士导师通讯地址西安市西北工业大学计算机学院邮编710072电子邮箱fanxy@nwpu.edu.cn联系电话029-88495748实验中心实行主任负责制,主任负责中心的全面建设与发

6、展,其主要职责是:1.负责中心的建设与发展规划、人员组织,解决实施中的重大问题,并与上级主管部门进行协调。2.主持制定实验教学大纲,协调实施计划,组织实验教学质量评估;推动本科生各类竞赛、科技制作的开展。主要职责3.组织教学改革、实验技术和装置的研发设计,协调实施中的问题,检查执行情况。4.负责组织解决中心复杂的技术问题,积极推动将科研成果和高新技术应用于实验教学;组织实验中心的科研、对外交流,负责重大项目申报。5.负责实验中心的队伍建设,制定岗位责任制,负责对本中心人员的聘任与考核。1989年获计算机应用工学

7、博士学位。目前是西北工业大学计算机学院教授/博士导师,计算机学院副院长,中心主任。是中国计算机学会体系结构专委会委员,CAD&CG专委会委员,中国通信学会通信专用集成电路专委会委员。《航空学报》编委。近年来承担项目包括:国防十五预研项目5项,863项目3项,国家自然基金项目2项等。在可重构计算、微处理器体系结构、超越函数浮点处理器设计、DSP处理器专用结构、IP设计和SOC集成等方面开展研究。发教学科研表论文20余篇。面向本科生开设课程有:计算机系统结构、VLSI设计、Unix操作系统等。主要经历面向研究生开设

8、课程有:VLSI系统设计、EDA方法学、专用微系统设计等。主要获奖情况:1.2007年“手机用TFT彩色液晶显示驱动控制电路芯片—龙腾T1”项目获得陕西省科学技术一等奖2.2004年“嵌入式32位RISC微处理器——龙腾R1”项目获得国家教育部提名国家科技进步一等奖3.2002年“面向航空应用的专用MPUMCU技术”项目获得国防科工委科技进步奖三等奖4.2002年“具有自主版权的IP软

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