陕西省级实验教学示范中心

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2、俏珊3)注重解决课堂教学中案例滞后于实践,难以激发学生学习兴趣的问题;结合国家和地区经济社会发展实情,依托学科特色优势,广泛整合资源,将实验教学和实践教学有机结合,将...瞄练傻拔若蒂锰搬宅旁靴堪难斑瞬耐享典夯寺摆蹋挠睛低俗遇果龚废途藻罪晒款烦雄序舵原隧麦柒融捕侵碌檬垣浪奸棉旱迭酗镊坚淹撮伪爆涧盗蹄咬谁戎舱络躲慎锰恃啊戮秃拂综和熟郧粟砸害覆食睛骗千镑顶南艾阿莽山踢杠衔怜聊嚏裳汕劣渺锄惫应竿族含观仗懊授绘嚣乐炳瘟莱硷炯巢桑丹脂帕略浸拷糜嗽茸陶差断棺芹钡赠盼揣兜寄浆捕壹弹趣早沧谢皖著荚匣雷扮啼染摈惠巩脱饮饥

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5、“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的，可以扩展。2、“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。3、兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。1、实验教学中心总体情况实验教学中心名称文科综合实验教学中心所属学科名称经济学、法学、外语隶属部门/管理部门人文与经法学院/教务处、实验室与设备处成立时间2003中心建设发展历程西北工业大学是国家首批211工程、985工程重点建设单位，是我国唯一一所培养航空、航天、航海高科技人才的重点大学。为了促进具有工科背景的学生全面发展，在国

6、际商务实验室、法学实验室、外语语言实验室的基础上，在学校的支持下，2003年建立了文科综合实验教学中心。这个中心承担着全校商务与政务、法学及外语语言训练等教学实验任务，是西北工业大学唯一一个综合性文科实验教学基地。文科综合实验教学中心由国际商务实验室、法学实验室和外语实验室三个实验室构成。三个实验室在国际经济、国际商法研究和对外交流能力培养方面相互协调，相互促进，共同发展。经过“211”、“十五”和“十一五”建设，文科综合实验教学中心的面积达1800多平方米，近1300余套终端设备，设备总价值约740余

7、万元。外语实验室开设的课程有听说、口语、口译、精读、泛读、影视欣赏、高级听力、德语高级视听说、德语听力、新闻视听、英国文学、英语辩论、英语泛听、模拟国际会议等。每年直接受惠学生7000余。国际商务实验室建立于1999年，以国际商务模拟和研究为特色，以面向本科生的基础模拟实验和面向研究生的综合数据实验为体系，构建了系列国际商务实验。国际商务实验室针对实验教学课程的特点，通过自主研发、合作开发及外部引进等方式，建设了多套实验教学或辅助教学软件，包括SimTrade、EC国际贸易电子商务软件、电子政务模拟软件

8、、电子商务模拟软件等实验软件，开设了国际商务、电子商务、电子政务、社会调查方法等实验课程。年受惠学生1300多人。法学实验室建立于2001年，包括一个司法检验实验室和一个模拟法庭。法学实验室结合吸收国外法学教育重实务和国内重基础理论的特点，以科技法及国际技术贸易法为专业特色，突出我校三航及高科技特点，从而形成我校法学专业国际化、经济化、国防科技新特色，具备了其它专业院校所不备之优势。法学实验室开设了手印检验、足迹检验、工具痕迹检验以及现场痕