现代汉语诗歌节律问题的理论研究

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1、分类号旦Q墨墨UDC硕士学位论文密级现代汉语诗歌节律问题的理论研究陆露学科专业适壹堂区廛旦适直堂指导教师奎王苤论文答辩日期2Q!墨:Q墨:!墨学位授予日期2013—06广西大学学位论文原创性和使用授一本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大、学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下

2、所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于:口保密,在年解密后适用授权。f酣不保密。(请在以上相应方框内打“√”)论文作者签名瓣裔指导教师签名:瘪乡镓作者联系电话:,%77,矿穸口7日期:加房.s,冯日期:幻侈。}.吗电子邮箱:o,,,'i

3、ell,6仁朋·?f,.印朋现代汉语诗歌节律问题的理论研究摘要本论文是从语言学和符号学角度探讨当前汉语诗歌节律的问题,并对诗人关于当前汉语诗歌节律问题的探索做一个概括性的研究。当前汉语诗歌节律问题的研究,在本质上是关于现代汉语语言特性的研究。本文首先沿用汉语节律学的研究成果,重新界定汉语诗歌中节律的概念,及其组成要素,并分析诗歌中的节律与格律的关系;其次遵循符号学的符指过程分析,得出节律的本质,即二度符号化,并根据系统的观点和意义机制分析节律各要素按照等价原则参与诗歌语义生成的过程;最后梳理并澄清现代汉语诗

4、歌节律探索过程中产生的问题。全文共分五章:第一章对现代汉语诗歌节律研究的现状进行了评述,指出其中存在的问题和不足。并简要介绍了研究方法及理论。第二章通过对以往研究的梳理,对节律的概念和内涵,及其层次和构成要素进行界定。并认识其本质。第三章着重探讨节律表意的机制,并分析具体的节律要素如何参与诗歌意义的生成。第四章探讨当前汉语诗歌格律探索中出现的问题,根据前文的结论对这些问题做出澄清。第五章结语。关键词:现代汉语诗歌节律意义生成机制探索THETHEORYEXPLORATIONOFRHYTHMPRoBLEMSOF

5、MODERNCHINESEPOETRYABSTRACTThispaperistodiscusstherhythmproblemsofcurrentChinesepoetryintheperspectiveoflinguisticandsemiotic,andtodoageneralresearchOilthepoet’SexplorationontherhythmofChinesepoetry.StudyoftherhythmofChinesepoetry,inessence,isastudyonthech

6、aracteristicsofmodemChineselanguage.Firstly,thispaperusesthecurrentresearchresultsofChineserhythm,toredefinetheconceptandtheelementsofmeterinChinesePoetry,andtoanalyzetherelationshipofrhythmandmetroinmodemChinesepoetry;secondly,followsthesignificationalpro

7、cessanalysisofsemiotic,tofindoutthenatureofrhythm:re-symbolization;thirdly,accordingtotheviewofsystemandmechanismofme强ning,analysesthat,howwouldtherhythmanditselementstakepartintheprocessofpoetrysemanticgenerationontheprincipleofequivalence;finally,makesac

8、ombingandclarificationtotheissuesofrhythmwhicharisingintheprocessoftheexplorationofmodemChinesepoetry.Thispaperconsistsoffiveparts:ChapteronereviewsthepresentresearchsituationofmodernChinesepoeticmeter,andpoi

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