当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例

当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例

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1、分类号:密级:UDC:编号:法学硕士学位论文当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例硕士研究生:田汉涛指导教师:张世洲教授学科、专业:思想政治教育论文主审人:陈红教授哈尔滨工程大学2013年6月分类号:密级:UDC:编号:法学硕士学位论文当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例硕士研究生:田汉涛指导教师:张世洲教授学位级别:法学硕士学科、专业:思想政治教育所在单位:思想政治理论课教学研究部论文提交日期:2013年5月论文答辩日期:2013年6月学位授予单位:哈尔滨工程大学ClassifiedIndex:U.D.C:ADissertatio

2、nfortheDegreeofM.JurAStudyonSexualValueOreitationofContemporaryCollegeStudentsinChinawithUniversitiesinHeilongjiangProvinceastheStudyCasesCandidate:TianhantaoSupervisor:Prof.ZhangShizhouAcademicDegreeAppliedfor:MasterofJurisprudenceSpecialty:IdeologicalandPoliticalEducationDateof

3、Submission:May,2013DateofOralExamination:June,2013University:HarbinEngineeringUniversity哈尔滨工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用已在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者(签字):日期:年月日哈

4、尔滨工程大学学位论文授权使用声明本人完全了解学校保护知识产权的有关规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于哈尔滨工程大学。哈尔滨工程大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件。本人允许哈尔滨工程大学将论文的部分或全部内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文,可以公布论文的全部内容。同时本人保证毕业后结合学位论文研究课题再撰写的论文一律注明作者第一署名单位为哈尔滨工程大学。涉密学位论文待解密后适用本声明。本论文(□在授予学位后即可□在授予学位12个月后□解密后)由哈尔滨工程大学送交有关部门进行保存

5、、汇编等。作者(签字):导师(签字):日期:年月日年月日当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例摘要性是人的一项基本需求和权力,性价值取向的教育和引导理应受到社会的广泛关注。但由于我国长期以来的性禁忌,对性价值取向的研究仍处于起步阶段。性价值取向教育是思想政治教育的有机组成部分,关系到大学生的全面健康成长,关系到国家社会的稳定和学科的可持续发展,有着重大的现实和理论意义。本文选取黑龙江省部分高校的大学生作为研究对象,在对选题背景意义、国内外研究现状、研究思路和研究方法综述的基础上,根据小规模人群抽样调查的结果提出理论假设,形成大学生性价值取向的理

6、论模型。其次,通过对大学生性价值取向正式问卷既得数据的整理归纳,分析出大学生性价值取向的总体特征,从性别,年级,专业,生活经历和生长环境五个方面入手比较大学生性价值取向的差异性并究其差异性产生的原因。最后针对大学生性价值取向中存在的偏差,从完善教育制度体系、构建综合教育网络、营造教育文化氛围、丰富日常课余活动、拓宽开发教育渠道和深化基础理论研究等六个方面提出了相应的引导对策。关键词:大学生;性行为;价值取向当代大学生性价值取向研究——以黑龙江部分高校为例ABSTRACTSexisafundamentalhumanneedsandpowers,theval

7、ueorientationofeducationandguidanceshouldbewidespreadconcerninsociety.However,duetoChina'slong-termsexualtaboos,onthevalueorientationoftheresearchisstillinitsinfancy.Thevalueorientationofeducationisanintegralpartoftheideologicalandpoliticaleducation,andrelationshiptotheoverallhea

8、lthofcollegestudentsgrowthrelatedtotheco

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