全国高考语文文言文虚词专练

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家文言虚词“其”（一）用作代词1．第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。①其闻道也固先乎吾。（《师说》）2．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。①及其出，则或咎其欲出者。（《游褒禅山记》）聞創沟燴鐺險爱氇谴

2、净。4．指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）5．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（二）用作副词1．加强祈使语气，相当于“可”.“还是”。 ①攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）2．加强揣测语气，相当于“恐怕”.“或许”.“大概”.“可能”。 ①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3．加强反问语气，相当于“难道”.“怎么” 。①以残年余力，曾不

3、能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）酽锕极額閉镇桧猪訣锥。（三）用作连词1．表示选择关系，相当于“是……还是……” 。①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。2．表示假设关系，相当于“如果”。 ①沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》（四）助词，起调节音节的作用，可不译。①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。固定搭配【何其】译为“多么”。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）文言虚词“且”（一）用作连词1．递

4、进关系，“而且”.“况且”。例：①肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。（《赤壁之战》） 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2．让步关系，尚且，还。①臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》） 3．并列关系：又，又……又……，一面……，一面……①又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》）茕桢广鳓鯡选块网羈泪。（二）用作副词，状语。1．将，将要。①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（《游褒禅山记》）-16-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家2．暂且，姑且。①

5、存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。固定搭配【且夫】句首助词，表示下文是更进一步的议论，“况且”，“再说”。例：①且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也（《过秦论》）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。文言虚词“若”（一）动词，像，好像。①视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良（《促织》）（二）用作代词。1. 第二人称代词，相当于"你""你们"；作定语时则译为"你的"。①若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》）②不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属：你们这些）預頌圣鉉儐歲龈讶骅

6、籴。（三）用作连词。1．表假设，相当于"如果""假设"等。①若据而有之，此帝王之资也。（《赤壁之战》）②若不能，何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》）渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。2．表选择，相当于"或""或者"。①以万人若一郡降者，封万户。（《汉书·高帝纪》）3．表他转，至，至于。①若民，则无恒产，因无恒心。（《齐桓晋文之事》）固定搭配【若夫】是用在一段话的开头.引起论述的词。近似“要说那”.“像那”的意思。①若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）【若定】心中有数，从容不迫。①指挥若定。（《赤壁之战》

7、）铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。【若何】怎么样。①以闲敝邑，若何？（《崤之战》）②虞兮虞兮奈若何文言虚词“乎”（一）用作语气助词。1．表疑问语气。可译为"吗""呢"。①儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》）②欲安所归乎？（《赤壁之战》）擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。2．表示反问语气，相当于“吗”.“呢”。 ①布衣之交尚不相欺，况在国乎？（《鸿门宴》）②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。3．表测度或商量语气，可译为"吧"。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？4．用于感叹句或祈使

8、句，可译为"啊""呀"等。①西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）5．用在句中的停顿处。①于是乎书。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。-16-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家（二）用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《岳阳楼记》）（乎：于）②生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）③君子博学而日参省乎己。（《劝学