网络视阈下大学生政治信仰生成机制研究

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1、分类号学校代码10542密级网络视阈下大学生政治信仰生成机制研究Studyondeveiopingmeanchismofuniversitystudents’SPoIi．ticaIbeIiefinthefieldofnetwork研究生姓名黄溘垫．指导教师姓名、职称冀堂缝耋筮研究方向高撞墨壑堕渔塾直盟塞湖南师范大学学位评定委员会办公室二0一三年五月摘要高校大学生是当代中国最富政治热情和政治能量的群体之一，互联网的飞速发展和广泛应用一方面给大学生获取政治信息、表达政治诉求和政治意愿、参与政治活动提供了重要的渠道和广阔的平台；另一方面网络的虚拟性、多元性、全球性等冲

2、击着大学生早期形成的政治心理、政治情感、政治思想和政治信念，导致大学生政治信仰呈现出一定程度上的缺失、迷失、错失等不良倾向，这在客观上对当代大学生政治信仰生成带来了不利影响，而传统媒介条件下的个别因素在政治信仰生成过程中的作用和地位开始逐渐减弱甚至消失。因而，深入研究和分析网络媒体条件下大学生政治信仰的生成因素，有利于为党和国家以及高校加强大学生政治信仰教育工作提供有力的依据和重要的参考。本文基于政治学的视角，运用分析和综合相结合的方法，通过分析国内外对于大学生政治信仰生成机制方面的研究，回溯和梳理了传统媒体条件下大学生政治信仰生成的相关因素，并且通过一定范围的

3、问卷调查和数据统计分析，比较客观、科学地掌握了网络视阈下大学生政治信仰的现状，由此得出网络条件下大学生政治信仰出现了一定程度上的政治信仰危机，并且进一步详细分析了网络视阈下大学生政治信仰生成的静态和动态因素，在此基础上试图探索网络视阈下我国大学生政治信仰生成机制的选择路径。同时，这也有利于科学把握大学生的思想动态和政治心理，更对于进一步加强和改进大学生政治信仰教育和大学生思想政治工作，促进大学生身心健康、全面发展，实现中华民族的伟大复兴和社会主义和谐社会的伟大目标具有重大的理论和现实意义。关键词：网络视阈；大学生；政治信仰；生成机制AbstractUnivers

4、itystudentsareoneofthecontemporarymostpoliticalpassionandmostpoliticalenergyofgroups，，theincreasingdevelopmentandextensiveapplicationofnetworknotonlyoffertheuniversitystudentsimportantchannelsandwidenplatforminacquiringpouti嘲informationandexpressingpoliticalrequirementsandpoliticalwi

5、shesandparticipatingpoliticalactivities，butalsotheimpactofvirtualityandpluralityandglobalityofthenetworkand．SOforthagainstuniversitystudents’politicalmindsandpoliticalfeelingsandpoliticalthoughtsandpolitical僦tllinearlyformation，whichleadstobadtendencyforuniversitystudents’politicalbe

6、liefrepresentingmlativelacknessandlossandmissphenomenon．ThebadtendencywillobjectivelybI姻秘sonicdisadvamagestocontemporaryuniversitystudents’politicalbeliefwhereasindividualfactorsundertheconditionoftraditionalmediaforitsfunctionandpositionintheformationofpoliticalbeliefbeginstodeclini

7、ngeventuallyextinction．Therefore，furtherstudyandanalysisformativefactorsofuniversitystudents’politicalbeliefinthefieldofthenetwork，whichwillbeconducivetoofferpowerfulfoundationandsignificantreferenceforpotentiatingcollegestudents’politicalbeliefeducationworkofourpartyanduniversities．

8、Thisarticleb