国培培训心得范文

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.页眉.国培培训心得范文2013年7月11日至8月11日，我有幸参加了“国培计划(2013)”—四川省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目初中数学班的培训。这次培训，得到了乐山师院的精心组织，不但邀请了许多国内知名的专家、学者给学员深度培训，也邀请有丰富教育教学经验的一线教师给学员示范引领，让我理论和实践层面都有很大的收获，现将培训情况总结如下：一、完善自我，成就学生未来时代要求教师要有不断学习的意识。这些天的学习，让我更加认识到，国家发展，教育为本;教育发展，教师为本。教育作为国家发展的重要组成部分，起到了至关重要的作用，为此我们有必要了解国家教育未来的发展方向。那天王教授从我国教育的实际背景出发，全面、详细地解释了我国教育未来的发展方向，见解独到，分析具体，举例贴近生活，所提问题发人深剩听课学员常常会与教授产生共鸣，反应热烈，教室中不时地传来雷鸣般的掌声。掌声久久徘徊在我的脑际，让我的思想又得提升，对学生，对教学，对自己，甚至对我们所在的地方和地方文化都有了新的思考。二、空杯归零，提高教学艺术页脚. .页眉.作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的，也是很幸运的。就如参观贵校-乐山师范学院时，最吸引，也最让我深思的是它的校训—为成功的人生做准备。校训是学校的灵魂和旗帜，它集中地体现了本校的教育理念、培养目标和办学追求。更是凝聚了全校师生的精神力量。当然也深深地体现了当地的人文文化。用一句简明而富有激励的口号作为校训本身就是一种创新。成功的人生是时代的需求和呼唤，我们的教育、我们的工作不正是在为社会的进步和成功做准备吗?三、专业学习，提升一专多能这是一个知识爆炸的时代，给学生一碗水，教师必须要有一桶水。本次培训，对我的认识有了一定程度的提高。这一个月，听了专家讲的课，他们用渊博的科学文化知识给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。不要只做井底之蛙。开阔视野，结合培训，针对教学中的问题难点，研究解决，不断更新理念，积极探究教学，形成自己的教学风格。四、课程改革，锤炼课改标兵课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一个月的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁页脚. .页眉.观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。这次培训，内容丰富、学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短20天的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。我们为其20天的课程收获颇丰，已留下美好的回忆!————————2012年7月5日，湖北省幼儿园教师省外高级研修项目“楚天幼儿园教师园长卓越工程”学习开始了,我和一百五十位来自湖北各地市的优秀教师园长一起聚集在广州番禺华南师范大学城参加这次”国培计划”。.国培计划仅仅开始两天,我有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,教育名家的讲座给我带来了心智的启迪,情感的熏陶和精神的享受。页脚. .页眉.给我印象最深的是王红教授的《幼儿教育的功能定位及幼儿教师专业发展：国际视野》的讲座。教授讲课都不是就题论题的，都结合了他人的旧论和新说，都借用了很多他人的间接经验和案例，这些经验和案例有的来自理论专著，有的来自报刊杂志，有的来自电视网络，老师用一双慧眼看到它们的价值，用大脑对此加以分析，质疑，求异，打破，重建，再与她们的自我认识和经验互相融合，形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快，还是走得更远?”，“为何幼儿园‘钟摆’现象严重?”、“幼儿园教育活动生态要如何发展?”这些无不引起我的深思。纵观整个幼教行列，近观我园的现状，意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础，让生命成长得更为自然，不要加速，不要拔苗助长;进一步接受教育的基础不是知识的传授，更为重要的是呵护激发幼儿的好奇心、激发幼儿的学习兴趣和培养幼儿的创造力;养成良好的生活与社会交往习惯。基于这一观点，那么在今后幼儿园教材的引进、课程的设置、幼儿园教育教学管理的模式方面，我就要找准定位，不要偏失方向。感谢国家为我们提供这么好的学习空间,感谢”国培”为我们提供这么难得得学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进.页脚.