基于“平阴玫瑰”的小学美术校本课程开发研究--以平阴县实验小学为例

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1、单位代码10445学号2016501155分类号G622.3学习方式?在职攻读硕士学位论文(专业学位)“”论文题目基于平阴玫瑰的小学美术校本课程开发研究-以平阴县实验小学为例专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学(美术)申请人姓名孙秀丽指导教师刘宁副教授论文提交时间2018年9月26日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,论文中不包含其他人已经发表。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外或撰写过的研宄成果,也不包

2、含为获得(注:如没有其他需要特别声一明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:学位论文版权使用授权书太学位论I作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权i拉,可以采用影印、缩印_可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书

3、)学位论文作者签名:导师签字:??签字日期?2018年9月26日签字日期?2018年9月26S单位代码10445学号2016501155分类号G622.3学习方式在职攻读硕士学位论文(专业学位)论文题目:基于“平阴玫瑰”的小学美术校本课程开发研究--以平阴县实验小学为例专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学(美术)申请人姓名孙秀丽指导教师刘宁副教授论文提交时间2018年9月26日山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要.............................................

4、............................................................................................IAbstract.....................................................................................................................................III前言...........................

5、......................................................................................................................1一、选题的目的与意义..........................................................................................................1二、国内外研究现状.....................

6、.........................................................................................2三、研究重点和难点..............................................................................................................4四、研究方法..................................................

7、........................................................................5第一节“绚丽玫瑰”校本课程的建设情况.................................................................................6一、以“玫瑰花”作为地方资源的美术校本课程开发现状..............................................6二、可行性分析..............

8、........................................................................................................61.美术课程特点.........................

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