junctophilin3调控胰岛β细胞胰岛素分泌功能研究

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1、分类号：Ｒ９６单位代码：１０３３５密级：１１０１９００９学：：号”人‘達博士学位论文＿■中文论文题目：Ｊｕｎｃｔｏｐｈｎｉｎ３调控胰岛Ｐ细胞胰岛素分泌功能研究？目ｉｌｉ，英文论文题：Ｊｕｎｃｔｏｐｈｎ３ａ科Ｉｊ包■ｉｉｉｓｕｌｌｉｉｊｊｊｓｅｃｒｅｔｉｏｎｆｒｏｍｉｓｌｅｔ５ｃｅｌｌｓ（申请人姓名：李驢指导教师：Ｉ播宜喜教授‘■’－－专业名称：药理学纖ＨＨ研究方向：抗糖床病药浦鼓肝她生物学所在学院：輕、Ｊｉｍｃｔｏｈｉｌｉｎ３调控姨岛细胞族患素分泌功能研究ｐｐ⑩

2、论文作者签名：輪指导教师签名：论文评阅人１：双向■名评阅人２：双向隐名评阅人３：双向睛、名评阅人４：双向隐名评阅人５：双向隐名答辩委员会主席：徐强／教授庙京大学委员１：陈忠／教授／浙江大学委员２：胡有洪／教授／浙江大学委员３：秦正红／教授成州大学委员４：魏尔清／教授／浙江大学答辩日期：２０１５年６月２日Ｊｕｎｃｔｏｐｈｉｌｉｎ３ｐｌａｙｓａｃｒｉｔｉｃａｌｒｏｌｅｉｎｉｎｓｕｌｉｎｓｅｃｒｅｔｉｏｎｆｒｏｍｉｓｌｅｔＢｃｅｌｌｓ＠＇Ａｕｔｈｏｒｓｓｉｎａ

3、ｔｕｒｅ：ＬａＬ）ｇ＼＇Ｓｕｅｒｖｉｓｏｒｓｓｉｇｎａｔｕｒｅ：ｐ．Ｔｈｅｓｉｓｒｅｖｉｅｗｅｒ１：ＡｎｏｎｙｍｉｔｙＴｈｅｓｉｓｒｅｖｉｅｗｅｒ２：ＡｎｏｎｙｍｉｔｙＴｈｅｓｉｓｒｅｖｉｅｗｅｒ３：ＡｎｏｎｙｍｉｔｙＴｈｅｓｉｓｒｅｖｉｅｗｅｒ４：ｎｏｎｙｍｉｔｙＡＴｈｅｓｉｓｒｅｖｉｅｗｅｒ５；ＡｎｏｎｖｍｉｔｖＣｈａｉｒ：ＸｕＯｉａｎｇ／Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ／ＮａｎｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅｏｆｏｒａｌｄｅｆｅｎｃｅ）Ｃｏｍｍｉｔｔｅｅｍａｎ１

4、；ＣｈｅｎＺｈｏｎｇ／Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ／ＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＣｏｍｍｉｔｔｅｅｍａｎ２：ＨｕＹｏｕｈｏｎｇ／Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ／ＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＣｏｍｍｉｔｔｅｅｍａｎ３；ＯｉｎＺｈｅｎｇｈｏｎｇ／Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ／ＳｕｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＣｏｍｍｉｔｔｅｅｍａｎ４：ＷｅｉＥｒｑｉｎｇ／Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ／ＺｈｅｊｉａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＤａｔｎｃｅ－－ｅｏｆｏｒａｌｄｅｆｅ：２０１５０６０２浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本

5、人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江大学或其他教育祝构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名签字日期：年纟月曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权倮留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以釆用影印、缩印或扫描等复制

6、手段保存、汇编学位论文。）（保密的学位论文在解密后适用本授权书学位论文作者签名：《旗导师签名：签字曰期：年众月曰签字曰期：年月々曰”ｇ￥本课题受以下基金资助１．国家自然科学基金项目《胚胎干细胞衍生的可兴奋细胞Ｊｕｎｃｔｏｐｈｉｌｉｎｓ功能特》Ｘｏ征及其ＧＳＮＯ修饰效应ＪＶ３０９７３６００）；２＋２．国家自然科学基金项目《胚胎干细胞衍生的可兴奋细胞Ｃａ穿梭运动耦联能量代邀及ＧＳＮＯ干预效应》（ＪＶｂ８１１７３１３５）；３．浙江省自然科学基金重点项目《亚确基谷胱甘肽调控胚胎干细胞定向分化２＋过程Ｃａ穿梭运动特征与毒理学机制》（Ｚ１

7、２Ｈ３１０００２）；４－－．国家自然科学基金重大研究计划资助项目《ＥＳ细胞衍生肝组织ＴＧＦＰｍｉｃｒｏＲＮＡ炎症馈路调控肝癌发生研究新体系》（非可控炎症恶性转化的调控－ｂ网络及其分子机制培育项目）（Ｎ９１２２９１２４）。浙江大学博士学位论文致谢致谢首先衷心感谢我的导师楼宜嘉教授一直以来对我悉心指导和培养。在学术上楼老师总是认真与我讨论研究内容，在许多个清晨和深夜都能收到楼老师寄来的邮件与我沟通课题，甚至在大年三十夜晚您仍抽出时间和我讨论实验细节，您对一我孜孜不倦的教诲直激励着