《工程建设监理概论》课程教学大纲

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1、《工程建设监理概论》课程教学大纲课程名称：工程建设监理概论课程类别（必修/选修）：选修课课程英文名称：IntroductiontoConstructionSupervision总学时/周学时/学分：24/2/1.5其中实验（实训、讨论等）学时：0先修课程：土木工程施工授课时间：3-14周，周四，3-4节授课地点：松山湖校区6F-503授课对象：2015土木结构1班,2015土木结构2班,2015土木路桥1班,2015土木路桥2班开课院系：生态环境与建筑工程学院任课教师姓名/职称：左洋/讲师联系电话：13751363161Email:wojiaozuoyang

2、@163.com答疑时间、地点与方式：课后停留在教室，对有疑问的同学进行答疑；上课学生可自由提问；平时学生可到办公室进行答疑。课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）使用教材：全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会.建设工程项目管理(2018年版).北京:中国建筑工业出版社,2018.教学参考资料：中华人民共和国住房和城乡建设部.GB/T50319-2013建设工程监理规范.北京:中国建筑工业出版社,2013.中国建设监理协会.建设工程监理概论(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程合同管理(第4版).北京:中

3、国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程质量控制(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程投资控制(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程进度控制(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程监理案例分析(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.中国建设监理协会.建设工程监理相关法规文件汇编(第4版).北京:中国建筑工业出版社,2014.课程简介：《工程建设监理概论》是建筑工程类专业的一门重要专业课，该课程主要包括建设工程监理制度、监理工程师和工

4、程监理企业、建设工程目标控制、建设工程风险管理、建设工程监理组织、建设工程监理规划、国外工程项目管理相关情况介绍、建设工程监理合同管理、建设工程监理信息管理等内容。本课程的目的：使学生掌握工程建设监理的基本概念和基本理论，能够运用监理管理知识在未来的设计施工中分析有关问题，并为后续课程的学习打下坚实的基础。本课程的任务：了解工程建设监理的基本思想、概念内涵、历史发展过程，了解工程建设监理的性质、主要内容，同时掌握建设工程目标控制、风险管理、合同管理、进度控制等内容，此外还应熟悉相关法律法规及合同条款等。本课程的注意事项：学习本课程需要注意对基本概念的理解吸收

5、，同时要深入学习典型监理案例的解决方法，提高分析问题和解决问题的能力。要做到课前预习、课后复习，独立认真完成课堂作业。在日常学习中要在充分理解教材的基础上，多参考其他经典国内外参考书，同时加强数学、计算机、英语等基础学科的学习、此外还要注重网上教学资源的利用，更为重要的是，应当理论联系实际，抓住本质，发现规律，在具体处理某一问题时，应当前后条理清晰，用不同的方法反复推敲，培养严瑾的学习习惯。课程教学目标本课程与学生核心能力培养之间的1、知识与技能目标：关联(授课对象为理工科专业学生的课程掌握建设工程监理的基本概念、掌握我国工程建设监理理论填写此栏）：和发展趋

6、势、掌握建设工程法律法规、掌握建设工程监理规本专业分为建筑工程和路桥工程两个专范与相关文件、掌握建设程序和建设工程管理制度、熟悉监业方向，结合本专业的培养目标，通过本理工程师和工程监理企业的主要职能、资质等内容、理解建专业的学习，学生应获得以下8个方面的设工程目标系统、理解建设工程目标控制的含义、理解建设知识、能力和素质要求：工程目标控制的任务和措施、了解建设工程风险管理、掌握□C1.具有运用数学、物理学、化学及力建设工程组织管理基本模式、掌握建设工程监理模式与实施学等自然科学知识和土木工程专业知识程序、了解项目监理机构、熟悉建设工程监理的组织协调、的能力；

7、知道监理规划的编写、了解监理规划的内容及审核、此外还□C2.具有发现、表达、分析复杂土木工应了解，国外工程项目管理相关情况介绍、建设工程监理信程问题，并得出有效结论的能力；息管理等内容。□C3.具有针对复杂土木工程问题开展2、过程与方法目标：分析、设计，提出科学合理的解决方案的在课程教学中，主要通过基本概念、基本理论、基本方法的能力，并在过程中体现一定的创新意识；教学；应用分析和讨论的方法，使学生掌握工程监理基本理■C4.具有通过实验设计与实施、数据分论，提高理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。析与解释、信息综合等科学方法，研究复3、情感、态度与价值观发

8、展目标：杂土木工程问题并获得合理有效结论的在学习过程