人的需要视野下的高校思想政治教育研究

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1、中图分类号：G410密级：公开UDC：300学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）人的需要视野下的高校思想政治教育研究ThestudyofIdeologicalandpoliticaleducationinCollegesandUniversitiesundertheperspectiveofhumanneeds作者姓名：李明泽指导教师：范树成教授学科专业名称：思想政治教育研究方向：思想政治教育理论与实践论文开题日期：2015年3月20日二〇一六年五月十日中图分类号：G410密级：公开UDC：300学校代码：10094硕士学位论文（学历硕士）人的需要视野下的高校思想

2、政治教育研究ThestudyofIdeologicalandpoliticaleducationinCollegesandUniversitiesundertheperspectiveofhumanneeds作者姓名：李明泽指导教师：范树成教授学科专业名称：思想政治教育研究方向：思想政治教育理论与实践论文开题日期：2015年3月20日I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《人的需耍视野下的高校思想政治教育研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所化得的原创性成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本

3、文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中梳明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）指导教师确ｉｉ（签名）：４吗译ｙ片月曰月曰＼Ｓ々Ｗ左／＾学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可■将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：指导教师（签名）：＾抑知＾月巧曰ｙ＾＇（

4、ｈ｝ＩＩ摘要人是目的性的存在，无论工作、学习还是生活，需要是人的一切活动展开的前提和动力。在当今世界科技不断进步，经济飞速发展，文化日益繁荣的社会背景下，人的需要问题凸显出更加多样的特征。人的需要不仅关系到人是否有接受思想政治教育的意愿，还关系到能否将教育内容内化为自己的行动指南。人总是根据自身的需要决定自己从事何种活动，同样，人也是根据自身需要对教育内容进行选择性地学习。如果某种思想政治教育活动不符合人的需要或不能引起人的需要，那么任何引导或者强迫性方法都注定是无效的。可见，人的需要是思想政治教育的一个重要的内生因素，合理的需要得不到满足或者错误的需要得不到矫正都

5、将影响教育目的的实现。因此，高校思想政治教育能否适应大学生的需要，也就成了影响其价值目标实现的关键因素。面对大学生日益丰富的需要，高校思想政治教育只有不断调整相应的教育策略，才能使高校思想政治教育适应大学生的需要，并为大学生所接受。通过辩证的将人的需要理论纳入高校思想政治教育中来，既可以体现其以人为本的内涵，又可以巩固其人学基础，从而使思想政治教育的价值更加合理化。大学生的需要有其复杂性的一面，因此，这就需要我们梳理人的需要理论，理顺人的需要和思想政治教育的关系，深刻分析高校在满足大学生需要方面存在的不足，从而探索出改进高校思想政治教育的新机制、新方法，以期获得高校对大学

6、生需要的重视和教育效果的明显提升。全文共分为三部分：第一部分详细论述了人的需要与思想政治教育的关系。首先，解读了人的需要的一般理论。从对人的需要的概念解读入手，阐述了人的需要的类型和特征。其次，从三个方面阐述了人的需要对思想政治教育的作用。这种作用表现在它不仅仅是思想政治教育发展的动力，而且影响到思想政治教育的效果，更重要的是它也是受教育者思想品德发展的动力。最后，从三个方面阐述了满足人的需要是思想政治教育的要求。思想政治教育是促进人的发展的教育活动，满足人的需要不仅仅是思想政治教育的本质要求，也是人的自由全面发展的基本要求，更是以人为本教育理念的内在要求。本部分通过从人

7、学、心理学、哲学等多个角度对人的需要理论进行梳理，论证人的需要和思想政治教育之间的关系，从而确证二者III之间的深刻渊源，并为后文的研究提供理论支持。第二部分分析了人的需要视野下高校思想政治教育存在的问题，并探讨了其产生的原因。首先是分析了高校思想政治教育存在的问题。问题主要表现在四个方面。第一，教育目标忽视大学生个人发展需要。第二，教育内容轻视大学生生活需要。第三，教育方法漠视大学生情感需要。第四，师生关系方面，教育者忽略大学生人际交往需要。以人的需要视野分析高校思想政治教育存在的问题，就是要分析导致高校忽视大学生需要的原因