校园线上教育平台设计与实现

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1、分类号：TP39单位代码：10183研究生学号：201354H218密级：公开吉林大学硕士学位论文校园线上教育平台设计与实现DesignandImplementationoftheCampusOnlineEducationPlatform作者姓名：李芝萱类别：在职工程硕士领域（方向）：软件工程指导教师：赵宏伟教授培养单位：软件学院2016年9月校园线上教育平台设计与实现DesignandImplementationoftheCampusOnlineEducationPlatform作者姓名：李芝萱领域（方向）：软件工程指导教师：赵宏伟教授类别：在职工程硕士答辩日期：2016年月日未经本论

2、文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位巧个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林乂学硕±学位论义原创性声明本人郑重声明：所呈交学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重耍贡献的个人和集体１１，均已在文。！明确方式标明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文

3、作者签名：狀畫口期：年之巧Ｈ／｜摘要校园线上教育平台设计与实现在互联网浪潮激荡的今天，我们工作生活的各个方面都在进行着互联化、信息化。在教育方面亦是如此，在传统的教学方式中，老师的大量精力都放在日复一日的做着重复的教育工作，导致了老师精力的浪费；另外每个学生的学习能力、学习速度以及知识储备都各不相同，有可能老师讲授的内容对于某些同学十分重要，而对另一些同学则可有可无，这样也造成了学生在课堂上无法以最高的效率进行学习。由于学生们以班级为单位，当一个同学对问题有一些想法需要交流时，只能和本班的同学与老师交流，因此学生之间的交流存在的一定的范围局限性。学生无法自主的按照自己的兴趣进

4、行针对性的学习，专业的限制以及课程的安排使得学生必须在同一时间点对多门课程进行取舍，而无法做到各个学科兼顾。由此可见利用互联网技术来改变传统的教育方式，解决传统教育方式的缺陷是有很大现实意义的。网上教学跨时间、跨地域、高度自主化的特点使得越来越多的学习者倾向于选择网上学习这种学习方式。各大高校也纷纷开展自己的线上教育平台，然而这些教育平台往往功能单一，只是单纯的将线下的教学模式原封不动的移植到网上平台，虽然在一定程度上解决了学生进行课程学习的时间局限性和空间局限性，但仍没有更好的发挥网络平台的互联特点。而随着互联网技术、思想的日益成熟，线上教育平台完全可以进一步演化成一个可供所有学习者相

5、互交流、相互学习的社区化学习平台，加强使用者的学习自主性和参与感，提高每个平台使用者的自主学习能力和学习欲望。基于以上背景，本文设计并实现了社区化、互联化的校园线上教育平台。本文设计并实现的校园线上教育平台系统不仅可以实现传统高校的线上教育平台的课程的提交和发布功能，还为广大学习者提供了自由交流学习经验的社区平台。学习者还可以针对每个课程建立相应学习小组，使得知识的互通交流更加精细、准确。校园线上教育平台系统采用已经发展的十分成熟的Java企业级平台进行开发，集合SSH整合框架来实现更优的系统结构。系统的数据库系统采用Oracle数据库系统，Oracle数据库系统的多种高级特性可以非常有

6、效的提高系统的效率和安全性。本文首先对国内外的典型的校园线上教育平台进行介绍与分析，通过对教师和学生进行访谈和调研，得出校园线上教育平台的具体需求。结合上面需求分析结果，实现校园线上教育平台的系统架构设计、系统类图设计、系统数据库设计等。最后完成对系统的实现以及测试结果进行分析和展示。关键词：校园线上教育平台，JavaEE，SSH，Oracle数据库系统AbstractDesignandImplementationoftheCampusOnlineEducationPlatformWiththewidespreaduseoftheInternet,everyaspectofourworl

7、dareintheprocessofinterconnectionandinformatization.Ineducationisalsoso,inthetraditionalwayofteaching,theteacheralotofenergyareplacedindaytodaydorepeatededucation,resultinginawasteofteachereffort.Alsoeachstudent'slearn