模拟预判训练对网球专项学生接发球预判能力的影响

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2、ｎｉ．私怎＾ｉｉＤｅ：、．：两、ｒ！培养单化北京体育大学■：％，：Ｉ＾—级学礼体育学，！＃卿．儀參巧研究方向：网球＾．研究生：周莉莉Ｊ＂Ｐ’ｆ’专－ｒ指导教师ｊ／：郭雖副教授ｆ秦＇■ＶＩＶ／＼＇．ｈ户二〇—六年五月二十四日－，＼‘；，’睾．－‘‘．邊為碱强議；：寒＇．識囊＆；；涵讀，扇彻磯北京体育大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校对本人递交的学位论文《模拟预判训练对网球专项学

3、生接发球预判能力的影响》保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并被查阅和借阅。本人授权北京体育大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密図，在年解密后适用本授权书。＿＾本学位论文属于不保密团。＂＂（请在Ｗ上方框内打Ｖ）学位论文作者签名；日期—二；二〇六年五月十四日论文随机验证编号：ＢＴ５２０日４１１３１日４２８ＩＩ北京体育大学学位论文原创性声明本人

4、郑重声明：本人所呈交《模拟预判训练对网球专项学生接发球预判能为的影响》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明并致谢。。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担学位论文作者签名：日期—二；二〇六年五月十四日论文随机验证编号：ＢＴ５２０５４１１３巧４２８ＩＩＩ模拟预判训练对网球专项学生接发球预判能力的影响摘要研究目的：探讨网球专

5、家及新手在接发球预判时利用的时空线索的差异，明晰专家利用的有效时空线索在此基础上，通过为期８周的网球模拟预判训；练，对网球专项学生进行干预，探讨模拟预判训练对网球专项学生接发球预判能力的影响。一２０一研究；方便选取某体育大学名网球级水平运动员（平均年龄为２４．０５±２．４８１岁，男１４人）及２０名网球初学者（平均年龄为２０．８０±１．５０７岁，男１６人）。采用３因素混合实验设计，组间自变量为运动水平，包括专家和新手两个水平，组内自变量１为时间阻断点，包括球触拍前１６０ｍｓ，１２０ｍｓ和８０ｍｓＨ

6、个水平，组内自变量２为空间阻断部位，包括肩部、躯干及球拍阻断３个水平。１因变量为接发球判断反应时和正确率。统计分析结果表明：）专家与新手的判断反应时未见显著差异；２）３个时间阻断点，专家的预判正确率均显著高于新手，且在球触拍前８０ｍｓ，正确率差异最大。提示，专家的预判比新手开始得更早，随着时间的推进，专家可利用的信息更为充分；３）在球触拍前１２０ｍｓ时，空间阻断与运动水平对正确率的交互作用达到显著一，进步分析表明，当阻断拍面时，专家与新手的正确率未见显著差异，而在阻断肩部或躯干时，专家的预判正确率仍

7、显著高于新手１２０ｍｓ，提示，在球触拍前，拍面信息是专家预判的重要线索。研究二：方便抽取某体育大学体育教育专业网球专项男大学生２８名，实验组１４人（平均年龄为２０．４４±．６２９岁）１４人（平均年龄为１９．６４＋．６３３，对照组岁）。采用纵向组间准实验设计，对实验组进行为期８周，每周２次，每次３０分钟的模拟预判训练，对照组在干预期间观看网球大满贯赛事。对预判的反应时和正确率进行前后测。结果显示，进行为期８周的干预，网球专项学生的预判反应时无明显提高。在球与球拍接触前１６０ｍｓ和１２０ｍｓ，干预

8、类型对正确率的主效应达到边缘显著，在球接触球拍前８０ｍｓ时，干预类型对正确率的主效应达到显著，干预显著地提高了正确率。结论，；１）网球专家比新手的接发球预判开始得更早球触拍前１２０ｍｓ时；拍面信息是专家利用的关键线索；