中学xxxx学年度校本培训计划范文_0

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------中学----学年度校本培训计划范文　　中学XX----XX学年度校本培训计划　　基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。根据澄政教发【XX】192号文件精神，结合我校实际，本学年，我校将加大以教材

2、教法过关训练为主要内容的教师校本培训工作力度,并把校本培训作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。　　一、指导思想:　　围绕县局、继教办公室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体科任教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。　　二、培训领导小组　　组长：刘x　　副组长:陈x　刘x　　成员：赵x　赵x杨x　　　职责：负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施，负责对教师的培训学习进行针对性辅导，负责检查督促教师完成训练作业。　　三、训练目

3、标4----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　使所有科任教师熟悉并掌握学段内各年级教材知识，本学年重点围绕九年级教材进行训练，系统把握任教年级教材知识的教

4、学要求，在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系，避免孤立地教授某一知识，避免教学出现知识性错误。　　四、训练对象　　目前本校所有在岗的学科专任教师，共24人。涵盖了语、数、英、政、物、化、史、地、生、体等各个学科。　　五、训练任务教材知识训练　　a、画出九年级教材各单元知识结构图；　　b、画出九年级各单元及单元内各节课文知识结构图；　　c、完成九年级课后习题；　　d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析；　　e、参加县局XX年8月份统一组织的年级教材知识最后一次过关考试。　　2、教育理念训练　　利用空余时间从网上下载观看文件规定的八部反映教育题材

5、的电影，教师观看电影后，每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感。　　3、前两学年参加培训的教师另外还要完成：　　英、理化生：课堂教学技能设计40节，其中上下册各20节，导课、讲课、提问、板书、结课各8节；[莲山课~件]任教年级教材8个单元知识内容分析，其中上下册各4个。　　语数教师：画出两份本学科新课标知识结构图，其中一份为自选某一专题知识结构图；应用知识结构图改进课堂教学，选取任教年级3篇课文，每篇课文分别选取一种知识结构图形式，进行课堂教学实践，提供相关效果材料。　　六、训练形式4

6、----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　利用课余时间或者教研活动，认真完成指定的专项作业任务，及时观看规定的教育电影。学校两周检查一次作业，适时组织作业

7、展评，定期进行经验交流,交流学习心得,取长补短，共同提高。　　校本培训是一项长期而艰巨的工作，要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，我们就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立起校本培训的体系,构建校本培训机制，确保以后的校本培训工作健康顺利开展下去，取得良好的效果。　　0XX年10月　　XX---XX学年度校本培训行事历　　月份　　主要内容　　备注　　9-----10学习文件，全面安排本学年培训工作　　2、落实集中培训、国培计划、阳光师训等人员。　　3、制定学年校本培训工作计划。　　11---12集中组织学习知识结构图　　2、集中组

8、织学习新课标　　3、进行