东辰二小森林城市调查报告刘昱辰

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1、东宣乡森林环境保护与经济发展问题调查报告四年级二班刘昱辰指导老师：张帝江一、活动目的参加“向森林出发”环境教育调查活动，了解农村经济林的开发与管理情况，调查原始森林现状及对生态环境的影响，认识可持续发展的理念，增强环境保护的意识。二、活动项目1、听村支书介绍东宣乡的经济林发展状况。2、从当地村民那里了解现在经济林的生长情况。3、实地考察经济林和原始森林的现状。4、夹豆子游戏的启发三、活动内容1、听村支书介绍相关情况目前，东宣乡为了发展经济，增加当地百姓的收入，种植了很多柚子树，今年柚子喜获丰收，但5果农却没有

2、赚到钱。。另外，村民还新种植了经济价值较高的核桃树，但核桃树的存活率很低，村民也没赚到钱，还造成大片荒山，破坏了生态环境。2、了解当地果农现在经济林的生长情况。据当地果农介绍，今年柚子长势不错，但由于地理位置偏僻，大量的柚子无法及时卖出去。果园里的柚子售价很低。（现在柚子的市场价格一般为2.50～3.00元一斤。这里却只能买4至6角钱一斤。）果农很难赚钱。同时村民将原来的大片原始森林砍掉，改种经济价值较高的核桃树，没想到核桃树没有成活，也遭受了巨大的损失。3、实地考察经济林现状。5我们步行进入村庄，并爬坡上山

3、，沿途看见大量的柚子仍挂在枝头上没有采收，并且还有好多柚子烂在果园里。这里道路崎岖偏远，不便于运输，所以大量的柚子很难在短期里卖出去。果农辛苦种植了柚子丰收了却赚不了多少钱。在后面的山坡上，村民将原始森林砍伐一空，改种核桃树，本以为这样可以增加收入，但由于缺乏种植经验，大量核桃树都死了，形成一大片荒山，泥土和石头裸露在外边，被雨水冲得乱糟糟的，看上去就像一片片被撕开的伤口让人特别揪心。54、夹豆子游戏的启发最后老师教我们玩了一个夹豆子的游戏，豆子就好像是我们的环境资源，夹豆子的过程就好像是我们在向环境索取资源

4、和消耗资源，补充豆子就像资源的再生。这个游戏告诉我们只有合理利用资源，避免过度开采，我们地球上的资源才能取之不尽、用之不竭，否则留给我们后代的将是资源枯竭、环境破坏后人类的毁灭。5四．我的思考1.柚子丰收了，要想办法让更多的人来这里买柚子，可以开设农家乐、多做宣传推销，并且修好路方便大家前来购买，这样才能卖出好价钱，果农才能赚到钱。2.应该先小面积种核桃树，并且多向有经验的人学习，积累足够的种植经验再大量改种，就不会担心核桃树大量死亡形成荒山了。3.形成一片森林需要很长时间，破坏起来却很容易。所以一定要保护好

5、生态环境，千万不能随意乱砍滥伐。5