果断授权读书报告

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1、《果断授权》读书报告[键入文字][键入文字]陈肖苇摘要：管理者会不会授权，决定了他做事能不能抓住重点。授权就是复制自己，是让别人为自己工作，是放大自己时间的杠杆，是决定一个领导者能力高低的标志，所以当我们遇到合适的人时，应该果断授权。果断授权绝不是盲目授权，而要授之有道，要遵循“有效授权的7步骤“：选对人——成果导向——责、权、利一致——检查评估——解决困难——不重复与倒授权——承担责任。关键词：授权的好处，授权范围，有效授权７步骤。一、为什么人们不授权(一)不放心，怕搞砸(二)授权效果不好(三)怕失去权利(四)嫉妒贤能二、授权的四大好处(一)员工得到尊重和重视(二)复制自己(三)

2、成就他人(四)组织高效三、授权有范围(一)可以授权的事项(二)不能授权的事项四、有效授权的７步骤(一)选对人(二)成果导向(三)责权利一致(四)检查评估[键入文字](一)解决困难(二)不重复与倒授权(三)承担责任在现实中，总有一些人，他们总说忙，可是却说不清楚在忙什么，而且忙的总是一些小事，每天都在超负荷的工作，事情却没有任何好转。那么问题出在哪里呢？因为有些人把所有的权利都握在自己手中，不肯授权，才导致了这种局面。那么为什么大家不肯授权呢？原因如下：一是因为不放心，害怕授权后下属把事情搞砸。作者认为其实授权是一个循序的过程，逐渐让下属得到磨砺，给下属机会就是给自己机会，管理者的成

3、就不仅是个人的成就，更是整个团队的成就，所以我们要勇于授权。二是因为在一些情况下授了权，下级却做不好。这里主要有三种情况：耽误时间；下属缺乏经验，教导麻烦；害怕下属犯错带来的损失。首先关于第一条，这是管理者自身定位不准导致的，管理者应该是一个引领、监督大家把事情做好的人，而不应该是所有人中唯一能把事情做好的人。第二条从短期来看确实如此，的教导下属很辛苦，费时间，但从长远看，节省的时间绝对会翻倍于教导的时间。而且人不是生而知之的，下属也需要一个成长的过程。至于第三条，错误是难免的，不能因为下属犯错，我们就不授权。我们应该宽容对待别人的错误，给别人改进的机会，让下属从磨难中总结出经验，

4、取得进步。三是害怕失去自己的权利，影响自己的地位。但是我们应该树立这样的观念：身为管理者，要亲自做的是这个岗位上最有价值和意义的事，例如发展战略、运营机制等决定组织命脉的关键要素。做好这些事，自己的地位不仅不会受到影响，还会更加牢固。至于第四点，我认为管理者应该胸襟宽阔，正确看待授权后下级所取得的成就，这也是对自己授权的肯定。关于授权的好处，首先授权能够使员工得到尊重与重视，充分调动员工的积极性，成就个人与企业的未来。二是可以复制自己，把员工培养成精兵强将，使他们和自己一样成功；对于管理者来说，也可以节省时间去做更重要的事情。其关键是让下属学会从管理者的角度来看待，处理问题。三是授

5、权可以成就他人，因为授权是培养人才的第一步，使用就是最好的培养；授权也是激励员工的一种方式，完成授权任务所获得的成就敢于自我满足感是对员工最好的激励；最后我们还要清楚的认识到帮助员工成功其实就是帮助组织成功；员工得到授权后，会变的积极主动并愿意承担责任，组织整体氛围都会积极有主动，发展会更好，组织的绩效也会大大的提高。关于授权范围的问题，这里就简单的概括一下。其中作为卓有成效的管理者必须要授权的工作有：风险低的简单工作，重复性的程序工作，下属完全能做好的工作；应该授权的事项有下属已经有能力完成的事，有挑战担风险不大的任务，或有风险但可以控制的任务。不能授权的事宜有选人阅人，资金支配

6、，签字权，检查评估工作，重大决策，战略层面的，要显示身份的，要制定标准的一些任务。那么我们怎样才能做出既培养人才，又能促使组织高效运转的授权呢？那就需要我们了解有效授权的七个步骤。对于企业经营的要素，简单地说就是要找对人，做对事，用对方法，而其中最重要的就是找对人。选人的第一条就是要德才兼备，尤其是在关键岗位，德比什么都要重要。关于德的三个标准是：人品正直，诚实，有爱心；价值观与组织相吻合；及其对于这个岗位[键入文字]的意愿。才就是指其经验，知识，方法和策略。我们在用人时应选择德才兼备的人，秉承态度优先，用人所长的原则果断授权。授权不能为了授权而授权，而要为了实现一定的目标而做，如

7、果目标模糊不清，必然导致授权失败，为此我们需要把目标形象化，以成果为导向。要做到这点，首先我们要了解被授权人的能力与才干，要对不同能力的员工进行不同的授权；其次我们要说清目标与要求，必须明确提出自己想要的成果，让下属在脑海中留下清晰的目标，成功完成工作。说明目标与要求的三个关键点是明确目标与成果，使要求具体化，遵循5W2H原则；最后，因为在沟通的过程中存在漏斗现象，会导致下属最终记住的只有10%-20%，因此，为了保证下属明确授权的目标与要求，必须请授权人复述任务，避