改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料和2019年民主生活会思想政治精神状态工作作风和六个破除对照检查发言提纲合集

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1、改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料和2019年民主生活会思想政治精神状态工作作风和六个破除对照检查发言提纲合集改革创新，奋发有为大讨论“六个破除、六个着力、六个坚持”自我剖析材料我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强改进措施是：从师德师风上

2、入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用；放学的路

3、队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等；积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教

4、师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情况，生活情况；深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上

5、存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高。改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更

6、优秀。六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好老师。2019年民主生活会思想政治精

7、神状态工作作风和六个破除对照检查发言提纲范文根据区委召开民主生活会的要求和安排，现将2017年度民主生活会、2018年彻底肃清腐败流毒影响专题民主生活会、政治巡查民主生活会上查摆出的问题整改情况，对照本次民主生活会规定的思想政治、精神状态、工作作风和“六个破除”等四个方面内容开展自我批评如下，不深不透不到方面还请各位领导和同志们提出批评意见。一、关于个人基本情况的简要介绍我叫**，1966年出生，1986年参加工作，1998年加入中国共产党，家庭成员3人，妻子在**公司工作，儿子**年大学毕业，现在**打工，家

8、庭住房2套，1套是单位分配住房，位于***楼，1套是商品房，位于**，家庭用车1辆（**）。二、关于2017年度及2018年度专题民主生活会问题整改情况在2017年以及2018年11月召开的彻底肃清腐败流毒影响专题民主生活会上，通过自我批评、自我剖析、同志们批评，共查找出了自己在理论学习方面还存在差距、政治纪律认识上还存在差距、工作创新开拓精神不强、深入基层调研检查较少、能力素质还有待