2014年六一儿童节文艺汇演活动方案

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1、2014年六一儿童节文艺汇演活动方案一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。二、参加对象一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展示和个

2、人才艺展示。3、班级才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。4、个人才艺展示：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选）5、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间2014年5月30日上午（星期五）五、评分基本标准：1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次

3、。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参与广者优胜。2六一儿童节文艺汇演活动安排一、评委二、统分三、音响四、纪律五、评分标准（一）大合唱1、队形、队列整齐。{1分}2、歌声优美、有感情、声音洪亮整齐。（3分）4、全体同学精神饱满。（2分）5、指挥者精神饱满，能按照歌曲节奏指挥。（2分）（二）舞蹈（十分制）1、着装整洁统一。（1分）2、舞蹈动作整齐优美。（6分）3、表演者精神饱满、富有表情（3分）（三）个人才艺（1）唱歌类1、精神面貌饱满。（2分）2、台风、舞台效果。（3分）3、音准节奏演唱。(4分)（2

4、）舞蹈类1、参考上面舞蹈类评分标准。（3）朗诵类1、精神饱满。（2分）2、吐字清晰。（4分）3、朗诵富有感情。（4分）2