2012--2013第一学期总结

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1、2012—2013学年度第一学期物理教研工作总结中学教研室：赵井国 本年度我能够遵守市教育局制定各项规章制度，爱护单位荣誉，出色完成单位布置的各项工作。本着“深入教研中去、进入课堂中去、融入教师中去”教研原则，做教研实事。进一步转变教研观念，以科研兴教为先导，以提高教师素质和教育教学质量为目的，充分发挥教研员教研、指导和服务的职能。教研员的主要工作对象是教师，所以我对待教师诚心诚意，不摆花架子。只有诚心诚意才能和教师打成一片，才能走进老师的心灵，才能建立和谐民主自由的教学教研氛围，才能有灵魂的沟通，才能有相

2、互的切磋和共同进步。只有这样才能真正做到“服务教师、服务学校、服务学生”。教研员的魅力来自于自身的学识和个人的人格魅力。在业务学习和工作中本着“发展是硬道理”的思想，既肯定教师、学生个性发展，同时也促进教师、学生的全面发展；在平时的生活工作中与人为善，诚信待人，团结协作；在下校指导、检查过程中尊重学校，尊重教师，热爱学生；能认真钻研学习业务的教育教学理论。具体来讲，一年来我主要做了以下工作：一、确定教研工作的指导思想，制定教研工作常规为了使教研工作步入正确的轨道，确立教研工作的指导思想为：教学研究、教学指导

3、、教师培训、教学管理有机结合，以研究指导为基础、以培训为途径，以管理为手段，以服务为宗旨，以提高教师素质和教育教学质量为目的。在教学指导上，深入学校，认真开展听课评课等教研活动，认真分析目前物理教学中存在的问题，贯彻物理教学基础年级和初三年级的指导性意见，组织教师参加各种各类不同层次的观摩课、研究课；在备、教、改、辅、研等方面进行了具体的指导和培训，在教学管理上,做到计划检查与教学常规检查相结合,既有主观上的明确要求，又有客观上的量化规定。二、积极开展各种教学教研活动1、深入学校开展教学常规工作检查。本年度

4、与教研室全体同志一道先后对全市二十八所学校开展教学常规工作检查和课改视导调研,下乡视导了大多数初中学校，辅导教师教学教研，对授课教师进行具体的业务指导，受到学校和老师的好评。每到一所学校，我总是与该校物理教师一起探索一堂物理课如何才能设计好、如何才能实现课程提出的三维目标、如何体现新课程理念、如何培养学生良好的学习习惯、学习方法和学习能力，如何注重课本知识与生产生活实践相联系，做到从生活走向物理，从物理走向社会；如何注重科学探究，使学习方法多样化；如何注重学科之间互相渗透以及关注国内外科技的发展。在检查中，

5、我还查看了学校、教研组、教师的工作计划以及教师的教案和学生的作业，指导他们在备课过程中要多备学生活动，要体现出课改的理念，要强调学生作业的规范性，要开展实质性的教研活动，不能流于形式，要评出一堂物理课的缺点和不足，以及如何改进这堂物理课，要人人参与评课，个个发表意见等等，对学校的教学教研提出了富有针对性的建议。 2、组织大型的物理教研活动工作中，牢固树立和落实科学教育发展观，坚持以人为本，给教师和学生一个充分展示自己的平台，先后组织了教学能手、名师、骨干教师下乡送课、示范引领的教研活动；组织物理教师参加唐山

6、市的新课标培训活动；几所重点学校的教研活动开放日系列活动；中考复习研讨活动等3、做好期中、期末命题工作在命题工作中，坚持以教材和课标，体现新课标的理念，关注物理教学的最新发展动态，在全面考查知识与能力的基础上，力争题目有特色、有创新，在认真校对的基础上保证不出差错，对教学起到正确的导向作用。三、认真做好全市初中物理教师的培训工作今年我市采用了新的版本的物理教材，面对新的教材、新的课程标准，针对我市初中物理教师队伍的现状，我在两个学期中先后组织了四次教师教材培训活动；利用名师、学科带头人以及教学能手对全市物理

7、教师进行义务理论辅导共有五次，从而使全体教师在业务能力上得到了大幅度的提高。四、展望明年，我将努力做好以下几件事情。1、积极推进课程改革，创造性开展工作。课程改革是一项关系国家全局发展的大事。作为学科教研员，应以积极的心态推动课程改革。一要继续宣传新课程理念，加强对教师学习的引导，深入课堂，研究物理学科教学的现状，修订切实可行的课改实施方案；二要深入研究物理学科的评价改革，使评价真正发挥应有的诊断、反思、激励等作用，为教师的成长和学生的可持续发展增添新的动力；三是加大课堂教学改革力度，注重学生动手能力的培养

8、和实践能力的提高２、加强学科建设，努力创建学科品牌，打造一支教育观念新、教学业务精的教师队伍。一要加强专业引领，培养学科骨干；二要加强校本教研，整合物理教育教学资源；三要充分发挥物理专业指导委员会的作用，合力研究物理教学改革中的重点及难点问题。四要继续发挥学科网页的作用，为教师的交流与共享提供及时、便捷的服务。３、关注乡镇教育，为乡镇物理教学改革服务。利用“服务乡镇教研工作小组”，定期开展“教研手拉手”“活动，提