“徜徉求索溪寻找新雷锋”策划书及总结书

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1、水利与环境学院20101081班“徜徉求索溪，寻找新雷锋”主题团会策划书及总结书活动主办：20101081班团委一、活动背景雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。我们希望通过此次团会激励更多的同学向雷锋同志学习。二、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”；2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”；3、让同学们以实

2、际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。三、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事；2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带；3、选拔主持人；4、制作PPT。四、与会对象：10环工全体同学、班主任、水环组织部干事。五、活动安排程序：  生平简介 ------主题演讲------雷锋日记--------歌曲、图片欣赏------雷锋故事------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------班主任总结发言------谈一谈体会六、具体活动过程：1、师生共同学习雷锋简介（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为

3、乐、全心全意为人民服务）；2、学生代表演讲《我们为何需要雷锋精神》；3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》；4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括；5、学生雷锋生前照片并播放录音，学唱《学习雷锋好榜样》；6、观看视频《你所不知道的雷锋》；7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言；8、表彰我们班学习雷锋的好榜样，优秀代表发言；9、班主任李宁老师总结发言。七、活动总结：  通过此次主题团会希望同学们用实际行动为老师、同学等其他人做些好事，用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。