长宁镇新村小学工作总结(09春)

长宁镇新村小学工作总结(09春)

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1、新村小学工作总结(2009年春季学期)光阴似箭,日月如梭。一个学期来,在教育局和中心小学的正确领导下,在全校教师的共同努力下,顺利地完成上级交给我们的任务。为了列好地贯彻落实党的教育方针政策。进一步推进素质教育,促进德育工作,提高教育教学质量;进一步加大我校的管理力度,完善管理制度。促进目标管理科学化、制度化、规范化,更好地继往开来,与时俱进总结如下几点工作:一、坚持抓好教师的政治、业务学习,开展每周一次的政治或业务学习制度。在政治学生中主要学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想、十七大会议的精神和深入学习和实践科学发展观。在业务学习《小学教师职业道德

2、规范》、《义务教育法》、《教师法》和现代教育教学理论的书刊。使教师们提高了思想觉悟和业务水平,更新了教育教学观念和业务能力。二、坚持抓好以德育为首、育人为本的工作。6一个学期把德育工作放在首位,以育人相结合。一是学校开校会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。各班利用校本课程进行团队活动、专题班会等等。让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,树立正确的人生观和价值观。学校每月评出文明班,各班各月评出文明学生,促进了校风、班风建设。二是各班还设立好人好事登记本和违规违纪登记本,班主任每周小结一次作为评文明学生的依据之一。三是扎实开展少

3、先队活动,经常组织学生参加校级和班级的少先队活动课,开展“五热爱”、“五讲四美”、“三互相”的活动。要求每个学生要为学校为班级做一件好事形成一个良好的氛围。四是加强法制法规教育活动,通过校会班级的品德课、专题班会,提高认识,学习法律法规的知识,使学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良倾向的影响和侵蚀。五是在学科中渗透思想品德教育,真正做到既教育又育人。六是加强班级的管理。每学期召开一次班主任工作经验交流会,畅谈经验,自查问题,取长补短,提高了管理能力和水平。同时每班制订班规民约促进班风建设。一个学期来,由于教育和管理到位,师生们遵纪守法、团结友爱

4、、文明礼貌成风,一个学期来表现较好的班级有二、五、六年级,每月都被学校评为文明班。三、抓实了安全工作的教育和管理。6一个学期来由于领导重视,班主任很抓落实,师生们提高了认识,一个学期来没有发生安全事故,实现了零事故管理目标。主要做了如下几方面的工作:一是学校领导及各班科任教师对此项工作的高度重视和认真负责,做到常抓不懈,一丝不苟。二是教育到位,(一)各班每周上好一节安全教育课;(二)学校每个学期至少召开3次安全教育专题会议,表扬好的班级,指出存在的问题和今后的要求,使安全工作落到实处;(三)学校周一和周五利用升旗和晨会进行一周的安全教育及总结和提出要求

5、。各班级经常学习和贯彻安全工作条例和本班的安全公约。三是管理到位:(一)学校成立一个安全工作小组,各班设立一个安全管理重点;(二)严格执行学校和离校时间,上午7:00到校10:00离校,下午1:30到校4:.0离校。有效控制学生在校发生的意外;(三)学校与教师签订安全工作责任书,落实了谁组织谁负责的工作责任制度;(四)落实安全隐患自查自纠制度。每班每月对本班教室的设施自查一次。学校对全校的设施每月自查自纠一次;(五)对学生违纪违规的进行教育及严肃处理。如学前班和一年级的同学放学走鱼塘边的小路和在塘边玩水现象进行教育并及时通知家长,又如四年级有个别同学放

6、学骑自行车在公路上乱闯,教师进行严肃的处理。四、抓实教育教学工作。(一)教学工作是学校主要工作。由于把此项工作落实到位,教学成绩稳步上升。一是落实教师工作责任岗位制度,狠抓了教师备课、上课、作业批改、单元测验等各项工作,每位教师对以上各项工作进行每月填写报表,由科组长和教导主任检查核实后分布记录。特别是学生每单元检测卷,每个单元检测批改后,在班里看谁红花多栏公布奖小红花一朵,还让学生带回给家长查阅签名并提意见书或建议;二是抓实培优转差工作。对学习认真,成绩优良的学生给予肯定给鼓励,告戒他们“虚心使人进步,骄傲使人落后”。对学生基础的要抽时间辅导,并开展

7、“一帮一”6的活动。教师平时多关爱中下层生,找出他们的闪光点给于肯定及表扬;三是在课堂教学中发挥学生主体作用和教师主导作用。让学生全员参与,因材施教,让学生“三动”,在探索、讨论、合作、交流中获致知识,提高班整体素质;四是形成一个教师、家长的教育网络。家长与教师经常取得联系,通过家访、电话访、信访、家长会等形式互相了解和及时帮助学生。在中段考试后,以班级为单位召开学生家长会,为教师与家长搭建了沟通的平台。受到家长和社会的支持和好评;五是发挥榜样的教育作用。在中段和期末考试后各班评选出语文、数学科前五名的学生进行表彰。各班选2名学习成绩优良或进步较快的学

8、生在会上作学习经验交流,在学生中起带头模范的榜样的作用。六是认真开展形式多样的比赛活动,如开展

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