有理数的小结与复习（1）

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1、课题：有理数的小结与复习（1）班小组，使用者课型：复习主备：胡彩良审核：执教：教出时间：2012年M日1.复习五个重要概念：有理数、数轴、相反数、绝对值、倒数。学习目标2.了解以上五个概念之间的联系，互相渗透，耍从不同角度理解。学习重点掌握有理数有关概念包括正数、负数、数轴、相反数、绝对值、倒数等。学习难点有理数有关概念之间的联系。学习过程学习札记:【知识回顾】1、规定了、和的直线叫数轴.2、在数轴上，原点表示的数是—，原点右边的点表示的数是—,原点左边的点表示的数是.3、—是最小的正整数；—是最大的负整数；—的绝对值是它

2、的本身.4、下列四个数的绝对值比2大的是（）A.-3B.OC」D.25、数轴上表示一2的点离原点的距离是个单位长度；表示+2的点离原点的距离是个单位长度；数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有个，它们表示的数分别是•6、的绝对值是4,相反数等于是.7、3的相反数是—1的倒数是—【课堂重点】3的数是,绝对值等于0的数0的相反数是.1、观察与思考：这章我们学习的有理数,教材从引入负数开始，首先介绍有理数的基本概念，然后讲解了有理数的运算.本堂课我们将对前一部分作一具体复习.如右图是知识结构复习相关的知识要点。2.、注意：数轴是

3、理解有理数概念与运算的重要工具，学习本章要善于结合数轴，理解有理数的有关概念（如相反数、绝对值），会利用数轴比较两个有理数的大小.【尝试训练】1、太平洋最深处低于海平而1102米可记作米。2、2、下列各数中：,—卜创，一卜"，—（―5）,一"，负数有个3、在数轴上与表示一3的数相距2个单位长度的点对应的数是4、若工=9,那么x=；若F一一27,那么y=。-1-5、5的相反数是_，倒数是_一2的绝对值是6、若lxlW2,且x为整数，那么x为。7、如果a>b,bVO那么la

4、+

5、b

6、等于3、计算：-I2001+（-1）2W5=

7、o【达标测试】计算37+(—4)—5—(_0.75)1、(-1)一(-43)x25153MOMBB(-2)X3+(-24)一342-234-9x(_316、一广一Ex[2-(-3)解答题:市地理知识可知，各地气温的差异受海拔高度的影响明显，海拔每升高100米，气温就下降（）.6°C,现在已知重庆的海拔高度为260米，峨嵋山的海拔高度为3099米，那么当重庆气温为28°C时，峨嵋山山顶的气温为多少？