[方案]初一语文假期作业文言文国庆作业

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1、鋭e粗決彗情况下应采取具体办法的道理;2、理解文意:其：自己的其：自己的处：同“座"，座位把量好的尺寸放在口己的座位上。启媒座位号2014-2015学年度七年级第一学期假期作业语文试卷【《郑人买履》】1、文学常识:《郑人买履》选门《韩非》,作者韩非战国末期哲学家,法家的主耍代农人物。这个故事刻画了固执、迂腐，不知变通的郑人形象,告诉我们说明要尊重客观现实，不要迷信教条，具体⑴郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。欲：想要履：鞋者：…的人度：量长短而：连词，表顺接，可不译。之：指量好的尺寸译：有个郑国人，

2、想去买鞋子，事先口己量了口己的脚,⑵至之市，而忘操之。至：到之：到……去而：连词，表转折，可译为“却"操：拿，携带之：指量好的尺寸译：到了前往集市的时候，却忘了带上它。⑶已得履，乃曰：“吾忘持度。”乃：就曰：说持：拿着译：已经拿到鞋子，（才发现忘了带尺寸）就（对卖鞋子的人）说：“我忘了带量好的尺寸。“00反归取之。反：同“返”，返回之：代指尺码译：就返回家拿量好的尺码。⑸及反，市罢，遂不得履。反：同“返”，返冋罢：结束遂：终于译：等到（他）返回集市时，集市已经散了，终于没有买到鞋。⑹人曰：“何不试之以足？

3、”何：为什么之：代指鞋以：用试之以足（以足试之）（倒装句，状语后置）译：有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？"⑺曰：“宁信度，无自信也。”宁：宁可无：不无自信（无信自）（倒装句，宾语前置，译句要调整）译：（他）回答说：“（我）宁可相信尺码，也不相信自己的脚3、简答：这个故事中最精彩之处是什么？为什么？答：最为精彩之处在于末尾的人物对话，既解开了他人“何不试之以足"的疑惑，乂把郑人固执迂腐的形象刻画得栩栩如生。【刻舟求剑】1、文学常识:文章选自《吕氏春秋》战国末秦相吕不韦组织编写。这个寓言故爭告诉我们不

4、懂得情势的变化而变化自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。2、理解文意:⑴楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水涉：渡者：……的人-K：他的，指楚人的自：从限掉于：到译：有个楚国人渡江，他的剑从船屮掉到水里了⑵遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”遽：立即，匆忙契：雕刻其：那，那个是：这儿之：助词不译所从坠：剑坠落之的地方译：急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”⑶舟止，从其所契者入水求之止：停止其：他所契者：刻记号的地方Z：剑译：船停了，从他刻记号的地方下水找剑。⑷舟已行矣，而剑不行，求剑若此，

5、不亦惑乎？矣：了而：连词，表转折若：像此：这样不亦……乎：不也……吗译：船已经前进了，但是剑（落在江底）不会随船前进。像这样找剑，不是很糊涂吗？《幼时记趣》1.文学常识选H《浮生六记》。沈复，清代作家。木文生动描述了儿童时代观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，表现了童年生活的乐趣以及惩罚强暴、同情弱小的思想感情。2•理解文意1、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。译：我回忆童年的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。明：眼力，察：看清童稚：童年。稚，幼小。明查秋毫：形容眼里可以看得清极其细小

6、的东西。2、见藐小微物，必细察其纹理。译：看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。其：它的，代藐小微物。藐：小3、故时有物外之趣。译：所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。之：的4、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。译：夏天蚊群飞鸣声像雷一样，我私下把它们比作群鹤在空中飞舞。私：自己。5、心之所向，则或千或百果然鹤也。译：（我）心中想彖是鹤，那么呈现在眼前的或是成T•或是成百（飞舞着的蚊了）果真（觉得它们）是鹤了。Z：助词，不译；所向：想象的景彖。或：或者果然：果真6、昂首观之，项为之强。译：抬起头看这景彖，脖颈因

7、此都僵破了。Z：这景象为:因为Z：代昂首观Z的动作强：同“僵”，僵硬7、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。译：我乂把蚊子留在口色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾飞叫，当做青云口鹤图來看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，我高兴得直喊痛快。于：在。徐：慢慢的。以：用。其：代指蚊子。唳：（鹤、鸿雁等）高亢地鸣叫。怡然：喜悦的样子。称快：喊痛快。8、于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。译：在高低不平的土墙边，杂草从生的花台边，我常常蹲下自己

8、的身了，使身体和花台一样高，冃不转睛地仔细地看。处：……的地方其：自己的。齐：一样高。9、以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。译：把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突出的地方看作山丘，把低洼的地方当做沟谷，想像在里面游历的情景，感到心情舒畅，自得其乐。土砾：泥土瓦砾。邱：同“丘”，土山。壑：山沟。（以…为…：把…当做…）神：想象。10、一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大