精神卫生护理试题三

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1、精神卫生护理试题三试卷总分：100测试总分：70一、单项选择题（共35道试题，共70分。）1.病人总是严肃认真、固执、猜疑，属于下列哪种人格障碍？A.偏执性人格障碍B.反社会性人格障碍C.边缘型人格障碍D.冲动性人格障碍A.B.C.D.满分：2得分：22.评估时，最基本、最重要的方法是A.阅读有关资料B.实验检查C.观察D.交谈A.B.C.D.满分：2得分：22.当病人入住病房时，不适宜的护理行为是A.满足病人的基本需要B.尊重病人的个人空间C.保证病人的安全D.抵触病人功能失常的应对行为A.B.C.D.满分：2得分：23.三级预防的护理目标是A.预防精神障碍的发

2、生B.预防心理障碍的发生C.帮助病人最大限度地恢复社会功能D.早期发现精神疾病病人A.B.C.D.满分：2得分：21.抗精神病药物治疗精神分裂症的用药原则是什么？A.开始剂量要大，症状缓解后即停药B.长时间使用小剂量C.小剂量开始，逐渐增至治疗量，病情缓解后，继续使用维持量D.按需要不定期进行剂量调整A.B.C.D.满分：2得分：22.一高中学生，近1年多来对家人亲友变的冷淡，不上学，不洗澡，不主动更换衣服，对于自己有关的事情表现得无动于衷。这些表现属于哪种精神症状？A.情感低落B.情感淡漠C.情感倒错D.意志缺乏A.B.C.D.满分：2得分：23.与患有创伤后应

3、激障碍的病人谈论创伤时采取下列哪种方式最为合适？A.通过另一个当事人来证实病人所说的话B.要求病人记下他所说的话C.专心聆听D.分散病人的注意力，以减轻病的痛苦A.B.C.D.满分：2得分：24.病人表现不言、不动、不进食，面部表情固定，大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应,肢体随意摆动成特殊姿势。符合下列哪种症状？A.情感低落B.情感淡漠C.木僵D.昏迷A.B.C.D.满分：2得分：21.对于焦虑症病人的最终护理目标是A.将病人的焦虑降低到可接受的水平B.帮助病人降低对于感情的否定和回避C.帮助病人解决问题并形成适应性的应对行为D.当病人回避痛苦问题时，运用支持性面

4、对A.B.C.D.满分：2得分：22.下列哪项护理措施可以帮助记忆缺失的病人熟悉环境?A.指导病人由简入繁，逐渐完成各项活动B.给病人提供各种基础护理，减少挫折感C.谈论新的话题引起病人注意，以此刺激病人的智能D.给病人讲笑话，增强病人的幽默感A.B.C.D.满分：2得分：23.法国医生菲力普・比奈尔对精神护理的贡献是A.将精神疾病分类B.主张用人道主义的态度对待精神病患者C.提出了对精神病患者的服务项目D.出版了《精神病护理》一书A.B.C.D.满分：2得分：212.下列哪项护理措施是错误的？A.发药时护士不能离开药车B.发药时应查对病人面貌C.确定病人吞服药后

5、方可离开D.对不愿服药的病人护士应采取强制措施A.B.C.D.满分：2得分：213.精神科临床工作的基础是A.心理护理B.给药护理C.健康教育D.生活护理A.B.C.D.满分：2得分：214.某抑郁症病人对护士说：“我害怕，我不能活下去。“护士回答下列哪一句话最合适?A.“你的看法我不能理解”B.“你的家人都很关心你，你不用害怕”C.“是什么事使你认为你不配活下去？”D.“你再这样说下去，我就不跟你说话了”A.B.C.D.满分：2得分：214.王女士在经历了一次意外事故后处于严重的焦虑状态，被送入医院病房。在这个吋候最重要的护理措施是A.护士应和病人在一起B.将病

6、人安置在安静的房间C.教病人进行放松的技巧D.告诉病人一切都会好的A.B.C.D.满分：2得分：215.“冰毒”是指A.杜冷丁B.地西泮C.甲基苯丙胺D.麦角酸二乙酰胺A.B.C.D.满分：2得分：216.一位在家服氯氮平治疗的病人，告诉护士他已经有5天感到很疲倦了，护士在检查该病人吋发现：体温38.6°C；脉搏：M0次/分；呼吸：20次/分，对这位病人下列哪项处理最恰当？A.与牛奶一起服药B.立即停药并去看内科医生C.只要休息，这些症状会消失D.逐渐减药，下周去看医生A.B.C・D.满分：2得分：217.对于患有躯体形式障碍的病人，躯体症状的作用是A.病人以妄想

7、思维应对焦虑B.为病人提供回避自身责任的机会C.预防或缓解焦虑D.使病人冋避家庭冲突A.B.C.D.满分：2得分：214.护士把一物体放在阿尔茨海默病病人手里并让其说出物体的名字,具有下列哪种症状的病人不能说出物体的名字？A.失语症B.失用症C.失认症D.记忆丧失A.B.C.D.满分：2得分：215.首次对精神病患者的病因、诊断和治疗进行了大量的分析，并对精神疾病进行分类研究，从而被称为是现代精神病学之父的人士是A.克雷丕林B.弗洛伊德C.韦耶D.琳达•理查兹A.B.C.D.满分：2得分：216.器质性精神障碍是指A.由于脑部病理或病理生理学改变所致的一类精神障碍

8、B.市于脑