教案-第七章(教案)

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1、课题第七章港澳台旅游区第一节香港特别行政区（一）日期年刀日教学目标（1）知识目标：要求学生了解香港的文化艺术，熟悉香港的自然、人文概况。（2）能力目标：提高学生的分析、概括、归纳和口头表达能力。（3）情感态度价值观：培养学生的探索精神和团队合作意识，引导他们在学习过程中获得成功的快乐。课型新课教法导学法教具课件重点香港的人文概况难点香港历史教学过程教师活动学生活动及设计意图〈导入新课〉（1分钟）提问：介绍一下你所了解的香港！〈学习新课〉（约15分钟）第七章港澳台旅游区第一节香港特别行政区（一）（HongKongSpec

2、ialAdministrativeRegion）参照H本的学习内容，分成5个小组学习香港（自然概况、人文概况、文化艺术、民俗、旅游名腔）。让学生介绍香港（引入新课学习）每组用15分钟进行学习讨论时间，再选一个代表用4分组参考课本和ppt分钟介绍木组的学习内容。学习各自的内容。教师提供各部分学习内容的课件让学生参考。（锻炼学生的阅读、一、自然概况分析、归纳、总结等1•香港背靠祖国内地，面临东南亚，地处太平洋与印度洋自学能力）航运要冲，地理位置优越2.位于广东省南部珠江口外东侧，北与深圳毗邻，主要由香港岛、九龙半岛和新界三

3、部分组成。3.属于亚热带季风气候，一年四季均可旅游。展示香港特别行政区区旗图案与含义二、人文概况1.历史:1842年：清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。1860年：中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年：英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，提示学生看书时应抓住的重点内容租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿，租期99提示学生应掌握的重点年（至1997年6刀30口结束）。内容1984年：中英签署关于香港问题的联合声明，落实1997年之后实行「一国两制」。

4、学生代表进行讲解1997年7月1日：香港成为中华人民共和国的特别行政区。根据《基木法》，香港保留原有的经济、法律和社会制度，50年不变，实行「一国两制」，除防务和外交归中央人民政府管理外，香港特别行政区享有高度口治。2.AlI：约700力人，约96%的人是中国人。3.宗教：华人主要信仰佛教、道教4.区旗：五星花蕊的动态紫荆花红旗5.语言：以英语及国语为官方语言，主要说广东话。6.经济：经济发达，亚洲“四小龙之一二三、文化与艺术香港将东方传统与西方文化共冶一炉，新旧事物相互交融，造就了古今交融、东西结合的大都会绮丽风貌和

5、多元文化。体味香港文化的最佳方式就是走进博物馆。〈成果展示〉（约20分钟）每组推选代表在讲台前讲解本组的学习内容，本组学生可以补充，其他组学生可以提问。（限时4分钟）〈学生评价〉（5分钟）（锻炼学生的讲解能力）（锻炼学生的总结、归纳能力）（鼓励学生积极参与，让他们感受成功的喜悦）（强调重点）（考查学生对知识的掌握）学生对自己的表现和别组学生的表现进行评价。（每组限时一分钟）〈教师评价〉（2分钟）表扬学生的自我表现欲及表现突出的小组，给予加分或小奖品的奖励。指出各组存在的共同问题和不足。〈小结〉（1分钟）木节重点是香港的

6、人文概况，应更好地了解香港的历史。〈作业〉（1分钟）查找资料，分析香港为什么要实行“一国两制”制度。课题第七章港澳台旅游区第一节香港特别行政区（二）日期年月日教学目标（1）知识口标：要求学生掌握香港的民俗风情与旅游名胜。（2）能力目标：提高学生的分析、概括、归纳和口头表达能力。（3）情感态度价值观：培养学生的探索精神和团队合作意识，引导他们在学习过程中获得成功的快乐。课型新课教法导学法教具课件重点香港的民俗风情与旅游名胜难点香港的民俗禁忌教学过程教师活动学生活动及设计意图〈导入新课〉（1分钟）提问：香港的民俗与大陆的民

7、俗有哪些异同？〈学习新课〉（约15分钟）第七章港澳台旅游区第一节香港特别行政区（二）（HongKongSpecialAdministrativeRegion）四、民俗风情（一）礼仪1、在香港探亲访友、登门拜访，都要送礼物。回答问题（引入新课学习）分组参考课本和ppt学习各自的内容。（锻炼学生的阅读、分析、归纳、总结等自学能力）2、到夜市商摊购物时，千万不要到商摊后面去讨价还价。3、在被称作“购物天堂"的香港购物，不论是价格、种类还是服务，都名列世界之最。（二）忌讳：1、用茉莉花、梅花送人。2、介绍配偶吋用“爱人雹3、庆

8、祝饭店开张、做生意开市点菜、饭时，点“白粥、斋面、炒饭、炒蛋"。4、送礼时送书。5、吃饭时翻转鱼身。6、用钟、毯了送人。（三）节日风情1、天后诞：提示学牛看书时应抓住的重点内容农历3刀23Ho天后是香港渔民的守护神，每年的天后诞辰，渔民们为了祈求平安、风调雨顺和满载而归，都会将船只粉饰一新，浩浩荡荡地驶至西贡大庙湾，酬神上香；当日