南皮县中小学专用教室管理指导意见

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1、南皮县中小学专用教室管理指导意见专用教室的管理本着科学规范，洁净明亮、易找实用、美观得体，彰显功能特色等原则进行。专用教室所涉及的范围为：常规仪器设备类（包括中学理化生、小学科学、探究、音乐、美术、体育等相关专用教室）、图书类（包括图书室及阅览室、班级图书角等）、信息化类（包括微机室及电子备课室等）专用教室。对于专用教室外观管理要求门牌规范，门窗严密完好整洁，窗帘美观实用，锁具无锈，保险门窗防锈措施到位。对于专用教室内部管理要求一、常规仪器设备类专用教室：主要涉及器材室和学生实验、教学活动场所。1、器材室管

2、理：（1）器材室仪器橱柜：对实验器材室，完全小学以上的小学应在15个左右，但最少不能少于10个，样式相同的要集中摆放，凡有损坏的，要么修好，要么撤出。仪器橱的摆放应与窗户垂直，保证通风，所有仪器设备都不能放于地面上和橱顶上，橱与橱之间留有行人合理的活动空间。对于音乐室、体育器材室，应最少有一个完好的仪器橱。对于美术室而言，应不能少于2个完好的仪器橱，并配有放置模型等物品的足量台桌，器材室配有遮光窗帘。（2）对于所有设备，必须全部拆箱破盒，按类型做到入橱、入框、上架到位、按分类做到同类集中存入（注不能堆层放的

3、，要单层存放），类别分明，不同类不能混放，所有仪器设备及橱柜重新过手清洁，对玻璃类用具、玻璃门要做到透净，凡有损坏或有问题的设备，能维修的维修，不能维修的清离出室，确保所有设备器材完好。在各仪器橱的左上角的玻璃上粘贴本橱设备登记表（全县统一参照样式，此样式网上办公已发，也可见附表2），登记表必须与本橱设备名称和数量相符。在仪器橱顶上放置三角座牌，标明本橱内存入仪器所属种类（种类类型参照教学仪器装备目录，可到南皮教育信息化网站下载对应目录表）。凡标本类器材，要单独集中存放在标本橱内，并橱顶放置标本类三角座牌。

4、对于师生自制教具要单独一橱存放。(3)对于化学药品存放有特殊要求的，按特定要求放置。如易燃易爆、强酸强碱等危险品，要单柜双锁双人管理。对于部分器材，由于本身特性，需合理存放，如温度计不能平放，更不能倒入；托盘天平用完后要套好脚垫再归橱；磁铁N极与S极相对，形成闭合磁路存放；广口瓶接口处要夹一纸条；光具座必须水平放置，光具座上的四个滑块要一边两个滑到两端，；酒精灯内酒精位置确保在1/3到3/4处；试剂瓶上的标签可封蜡或封透明胶带，摆放时标签一律朝外；各类模型、地球仪等要套塑料袋存入；凡仪器入橱要遵循，同一层内

5、，要从内向外要按由高到低，由大到小的顺序排列，不同层要下重上轻摆放。如仪器橱样式不同，同样式的集中到一起摆放。（4）器材室配有省定制度，集中上墙悬挂。有档案橱，健全档案（从2011到2014年），实验室的档案主要有总帐、分类帐、明细帐、设备报损记录，有四年的实验器材借用记录（指演示实验）、学期实验计划、学生分组实验记录及学生分组实验报告单等。所有专用教室实物帐目全部实行信息化与纸质帐同步专人管理，配齐对应的防火器材及防火沙箱等安全设施，室内无杂物存放。（5）对于体育器材室，再补充以下内容：体育器材室应不少于

6、40平米，且地面硬化，墙面干净，能透光透风不潮湿。器材摆放：A、体操类器材管理：山羊、跳箱整齐摆放，海绵垫子都摆放在专用的垫子架上。B、球类均入筐管理：足、篮、排分筐装置，不能混装。C、田径类器材管理：标枪、铁饼、铅球、实心球、杠铃等用专用摆放架，跳高横杆竖立放置。D、其他器材管理：如跳绳、毽子、沙包、垒球、皮尺、钢尺等等均摆置在器材架、橱中或悬挂整齐。E、器材使用管理：所有器材均调试到上课使用状态，如球类均充足气体。F实行信息化管理：教学教研、账目、体育活动、学生体质健康数据上报等资料均信息化管理。2、实

7、验室、音美教室及体育场地的管理（1）实验室、音美教室学生活动的专用教室，其讲台前面墙上的布置同普通教室一样，除实验室、探究室外，音美教室也要四表上墙（包括课程表、值日表、作息时间表等），与普通教室不同点，就是需集中张挂河北省教育厅统一制式的上墙制度，美观张挂对应的名人名言挂图，及布置与各自专用教室对应的新颖环境氛围。对于实验室必须配有防火设备及沙箱，专用教室内的电源一律不能用刀闸，全部安装空开及漏电保护装置。（2）凡仪器与实验室或音美教室合一的，仪器设备全部上橱上台上架，用于摆放仪器设备的仪器橱、仪器台桌，

8、要统一放在该室的后面，依墙一字排开,为学生活动提供尽可能多的空间。对于整体式的科学、生物、化学整体实验室，必须有排风设施，没有接上下水系统的实验室，学校自备充足的实验水桶（净水桶和废水桶），废水桶放在每个水槽下方出水口处，放上接废水桶；注意的是，凡是八角实验台的实验室，要合理均匀调整八角实验台的摆放间距。对于音乐教室，要求教师用琴一律摆放在讲台内侧，凡教师用琴受到阳光直射的，必须有窗帘遮光，教师用琴要有琴罩。五线