中学2018—2019学年度第二学期工作计划

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1、中学2018—2019学年度第二学期工作计划中学2018—2019学年度第二学期工作计划中学2018—2019学年度第二学期工作计划中学2018—2019学年度第二学期工作计划一、指导思想2019年是学校完成十三五发展规划的最关键之年，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意的学校为宗旨，紧紧围绕“让每一位学生受到最好的教育，让每一位学生得到最好的发展”的办学理念，坚定“以人为本、依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，以学校发展为主题，以教学改革创新为突破口，全面贯彻

2、党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校标准化和规范化进程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，全力打造铁北区域名校，实现锦州三中的跨越式、可持续发展。二、工作目标1、抓实党建质量年工作。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，按照中央统一部署，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把20

3、19年“党建质量年”活动抓好抓实抓出成效。2、提升教育治理水平。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神。坚持创新管理机制，科学发展，规划在前，引领在先。贯彻落实《义务教育学校管理标准》，建立健全各项管理制度，科学规划学校发展方向，科学制订学校发展规划，努力构建现代学校治理体系，突出抓好抓实“基础教育质量提升年”各项工作。3、努力提升学校师资水平。充分发挥“高级教师工作室”和“名师工作室”的引领作用，加快实现我校骨干教师占全校专任教师25%和市级骨干教师10.3%的目标，建立“教学新秀-骨干教

4、师-学科带头人-锦州名师”的教师梯度成长机制,继续开展“评教活动”，树立典型，鼓励先进。4、坚持质量立校，聚焦课堂，提升教学质量建设。以中高考改革为契机，鼓励教师积极开展课堂教学改革，优化课堂教学，完善我校“学案导学，合作互动，差异达标”的高效课堂模式，促进教师专业水平提高，全面提升教学质量。倡导“同课异构”教学方式，突出我校校本教研特色，发挥集体备课优势。打造锦州三中教育集团整体形象，确保中考质量稳步提升！5、加强师德师风建设，创建和谐师生关系。以落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指南，坚

5、守《中小学教师职业道德行为规范》底线，强化从教规矩，严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和“锦州市教育局处理教师违规补课的相关规定”，有效解决教师违规补课等问题，实施教师“育德能力”提升工程。6、抓实德育目标工作体系。坚持立德树人，抓德育建设，实施班主任队伍建设工程，加强班主任培训，继续推进青蓝工程，努力打造一支优秀青年班主任团队，推动班级德育工作。开展“三节”、“三爱”教育活动等践行社会主义核心价值观系列主题教育活动，积极开展“三全”育人校园创建活动。完善家长委员会管理制度，完善德育工作网络。加大心理健

6、康教育力度，建立学生心理健康档案。7、加强教育教学科研建设。以2019年国家级教学成果奖评审活动为基点，创新学校教育科研课题管理，以教育行动研究为教育科研主要范式，不断提升教育科研实效，通过问题导向，切实解决教育教学中存在的现实问题。8、继续打造活力校园。坚持特色立校，彰显学校办学特色，完善人才培养的多元模式，以校本课程的开发为依托，以学生活动为载体，继续开展双向定制课，从活力课堂、特色活动、社团兴趣小组、社会实践等方面为学生终身成长提供所需的课程活动场所，为学生的个性化发展和综合素质的提高创设空间。鼓励引导教师具有个性

7、特色的专业化发展，形成独特的教育风格和品位。9、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。增强文化发展学校意识，加强学校文化建设，营造学校文化氛围，打造书香特色课程，深化书香校园建设，同时推进学校教育信息化建设工程，促进学校内涵与特色发展，完善工作机制，丰富发展学校文化底蕴。10、加强学校体卫艺工作。严格执行《国家学生体质健康标准》，开展好阳光体育运动，提高学生身体素质。积极参加全市中小学艺术展演活动。积极做好“校园足球”特色学校的各项工作，完善校园足球工作方案，开展足球系列联赛活动，争创佳绩。11、严格落实各项安全措施，维护

8、学校安全稳定。牢固树立安全第一的意识，落实学校安全管理的各项措施。对学生进行安全教育，组织开展应急演练活动，做好突发事件的预防工作。创建平安校园、和谐校园。12、厉行勤俭节约，创建节约型校园。精打细算，提高教育经费使用效益。进一步做好学校基础设施建设和规划工作。13、积极发挥工会、共青团作用，认真做好其它工作。三、工