“绿化校园-美化心灵”主题班会详案

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1、.绿化校园，美化心灵一、班会教育主题：绿化校园，美化心灵二、活动目标:1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生学会爱护植物,热爱大自然的情感。2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识。3、增强观察能力、分析能力，培养了学生环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。三、活动准备1、搜集资料，分组查找有关植树节、植树造林的好处的知识；查找绿化标兵的事迹。2、制作课件，准备节目，主持人准备串联词。四、活动过程：1、主持人宣布开始甲：亲爱的同学们，你们知道

2、3月12日是什么节日吗？乙：对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿，大家都来植树了，不仅大人们来植树，老人和小孩也来了，我们学生也积极植树了。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。让我们来了解植树节的由来。2、植树节是怎么来的呢？甲：我们请某某同学介绍植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林

3、业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。...1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。乙：谢谢某某同学，那么全世界有植树节吗？甲：全年12个月，每月都会有国家

4、欢度植树节乙：看来每个国家都有植树节哦！甲：是的只是时间不同，因为各个国家的春季不是在同一时间的。例如说：泰国9月24日与国庆节同一天。黎巴嫩定12月第一周为植树节乙：我明白了！那么植树究竟有什么好处呢？大家说说看3、植树的好处甲：对，植树的好处很多，植树的好处在于：放出氧气；调节气温；乙：植树还能减少噪音，吸收灰尘甲：还能减少水土流失，达到美化环境的效果。乙：下面我们分别请同学说说这些作用同学一：树是如何制造氧气？树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳

5、时,树木会把我们吐出的氧气吸进去,然后释放出清新的氧气,让我们健康、幸福地成长!据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养，是我们休息渡假的首选。树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，使空气清洁、新鲜。科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧

6、树等能分泌出植物杂菌素，可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。同学二：树是如何调节气温？影响城市小气候最突出的有物体表面温度、气温和太阳辐射温度，而气温对于人体的影响是最主要的。其原因主要是太阳辐射的60％～80％被成荫的树木及覆盖了地面的植被所吸收，而其中90％的热能为植物的蒸腾作用所消耗，这样就大大削弱了由太阳辐射造成的地表散热而减少了空气升温的热源。...同学三、树是如何防止水土流失？树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。它还能防止水

7、土流失。在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严重。据调查，从1949年起，至1992年止，水土流失共367万平方公里，占国土的38.2%。根本原因就在于植树少，无法固定沙土，所以，土地就被风和水所侵蚀。那么其它江河流域的水土流失要略比这一地区轻。同学三：树是如何减少噪音？树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10－15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压

8、、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。同学四：树的吸收灰尘、防风固沙的作用树能防风固沙，涵养水土,还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20－60吨。同学五、树是如何防止水土流失？树造林对人类生活也很重要，我们的课桌、书柜、纸张等，都是用木材制作的，给我们的生活和学习带来极大的帮助。它还能防止水土流失。在山西、陕西以及边新疆一带，水土流失异常严