云南省初中信息技术复习资料

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------2013年云南省初中信息技术基础知识复习资料模块一：信息技术基础一、信息及其特征1、信息的含义信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，最终以符号的形式表现出来。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。2、信息的特征①依附性：信息无处不在，但它无形、不能独立存在，必须依附于某种载体(又称媒体)才能存储、传递。承载信息的文字、图形、图像、声音、动画、电磁波等称为信息的载体(或信息媒体)。②共享性：信息具有共享性是信息区别与物质的一个重

2、要特征。③时效性：信息所反映的总是特定时刻事物运动的状态和方式。例如：天气预报，股票信息等有很强的时效性。④价值性：信息是有价值的，但往往信息的价值也是相对的。⑤可伪性：信息的真与假二、信息技术及其应用1.什么是信息技术：信息技术是指在计算机和通信技术的支持下对信息进行采集、存储、传输、加工、利用等技术，信息技术（InformationTechnology简称IT）。主要包括微电子技术、感测技术、计算机技术和通信技术等。（1）微电子技术是现代信息技术的基石，尤其是对计算机技术它更是基础与核心。微电子技术的发展，使得器件的尺寸越来越小，集成度越来越高，功耗越来越低，性能越来越强。（2）

3、感测技术的主要功能是获取信息。例如电视利用红外设备接收遥控器的红外信号达到调台的目的。（3）计算机技术是信息技术的核心，它的主要功能是处理信息；通信技术的主要功能是传递信息2.信息技术的发展信息技术正朝着多媒体化、网络化、数字化、高速化、智能化的方向发展。3.人类先后经历的5次信息技术革命第1次语言的使用第2次文字的创造与使用第3次造纸和印刷术的发明第4次电报、电话、广播、电视的发明和普及应用第5次计算机（Computer）和网络（Network）的普及应用三、信息安全与道德法规1、信息技术对生活的影响：积极影响：改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷消极影响：影响思想道德观念取向、

4、影响现实的人际交往、影响身心健康成长。2、合理使用信息技术（1）学会“信息节食”，（2）增强责任感（3）遵守法律、法规和道德规范，（4）学会自我保护模块二：计算机系统的硬件和软件一、计算机是信息处理的主要工具1、计算机的特点：运算速度高；记忆能力强；能实现算术计算和逻辑判断；能完成自动控制；有较好的通用性。2、计算机分类：按照计算机的性能和不同的使用者(用户)可以把计算机划分成：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。微型计算机又称为个人计算机(PersonalComputer,简称PC)，也就是如今广泛使用的、人们所说的“计算机”。3、计算机系统------------------

5、---------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件是基础，是软件的载体，两者相辅相成，缺一不可。计算机基本部件包括：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。一部完整的计算机系统的组成如下：运算器中央处理器（CPU）控制器只读存储器ROM内存储

6、器（1）硬件系统存储器随机存储器RAM外存储器：硬盘、光盘、U盘输入设备：向主机输入数据的设备，如：键盘、鼠标、麦克风、扫描仪等输出设备：接收主机输出数据的设备，如：显示器、音箱、打印机等。计算机之父——冯·诺依曼⑵计算机的软件系统计算机软件是计算机上使用的程序、供程序用的数据以及相关文档资料的集合。根据软件的功能，可以将软件分为系统软件和应用软件两类。①系统软件系统软件是计算机必须具备的，用以实现计算机系统的管理、控制、运行和维护。例如，操作系统、各种编程语言、解释或编译程序等都是系统软件。常用的操作系统软件有Windows、DOS、OS／2、UNIX、Linux等。②应用软件应用

7、软件是指为了解决计算机应用中的实际问题而编写的软件。例如，Word、Photoshop、Excel、WPS、Excel、PowerPoint、浏览器等都是应用软件。大量的辅助管理软件、辅助教学软件、媒体播放软件、游戏软件等都属于应用软件。⑶计算机中数据的表示数字、文本、音频、图像、图形、视频信息都要在存入计算机前被转换成二进制数据。信息在计算机中以二进制的形式存在，即信息被转化为由0和1组成的二进制代码的形式在计算机中进行加工、传输和存储。在ASCII码中