“美”是如何炼就的

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1、“美”是如何炼就的“美”是如何炼就的　　“美”是如何炼就的　　――论朱自清美文①的艺术特色　　孔祥立沈庆会　　摘要：朱自清是散文大家，创作了诸多优美散文，本文从四个角度，即巧用修辞、活用词语和句式、善用语气词及融情于景，探讨分析其美文之美的由来，指出朱自清美文的“美”不是凭空产生的，而是多种因素共同作用下结出的美丽果实。　　关键词：美文；修辞；活用；语气词；融情于景　　朱自清先生是中国现代著名作家，尤以散文创作为长，在他众多的散文作品中有许多可归于“美文”之列，如《荷塘月色》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》、《春》等。这些优美的散文如一块块流光溢彩的珍宝吸引着一代代读者，滋

2、润着他们的审美心灵，撩拨着他们的艺术情思，让他们沉浸在美丽的文字里，吟诵不已，欲罢不能。那么，朱先生的美文之美是如何炼就的？我们不妨从艺术的角度做一番探讨。　　一、巧妙的修辞运用　　修辞是提升语言魅力、增强表达效果的重要手段，优秀的作家无一不是修辞运用的行家里手，朱自清先生显然更是个中翘楚、卓然大家，在修辞的运用上已达到出神入化、踏雪无痕之境。下面我们从朱先生的美文中撷取几则佳例以作鉴赏，并分析探寻其美之源：　　“叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处

3、，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。”（《荷塘月色》）②　　上面一段文字的最大特点是出现了一连串比喻，比喻运用之密、运用之妙让人叹为观止，无论“婷婷舞女的裙”、“碧天里的星星”，还是“渺茫的歌声”无不让人感受到清奇脱俗之美，而诸个比喻镶嵌在段落当中毫无生硬、突兀之感，整段文字晓畅洗练，自然优美，非大家手笔所能尽也。　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？“（《匆匆》）　　写作《匆匆》一文时，朱自清年仅24岁，但对

4、于广大读者来说，该段落恐怕已成为朱自清所有散文中最有名的段落了。三句话都普普通通，但连用在了一起，便升华出一种非同寻常的效果来。另一个典型例子便是美文《春》最后的三个排比性设喻：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。/春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。/春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”排比的好处是显而易见的，可以最大程度地增强文字的气势和表现力，朱自清散文中随处可见的排比句昭示着他对该类句式的青睐及运用上的娴熟。　　“试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，

5、又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？（《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》）　　上面这段话运用了三个拟人修辞格，“海棠”的“妩媚”、“好鸟”的“双栖”和“各梦”，“八哥儿”“撑着眼皮儿不肯睡去”，还有什么比这更生动、更鲜活的描述吗？朱自清散文中的拟人句极其丰富，几乎随处都可找到其曼妙奇丽的身影，给文章增添了无穷魅力。　　朱自清散文中除了较多地运用上述修辞格外，还经常用到其他一些修辞格，如夸张、借代、对偶、通感等，本文无法一一展开讨论，但管中窥豹，从上面的论述我们已能看出作者在修辞运用上的非凡功力和高深造诣。　　二、灵活的词语、句式变通　　朱自清的散文清新细腻、鲜活灵动举世公认，这跟他巧妙

6、灵活的词语、句式变通有着重要关系。在朱自清散文中，这类用法随处可见：　　“于是桨声汩――汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。”　　“但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的蜜语了。”（《桨声灯影里的秦淮河》）　　上面两个例句均出自《桨声灯影里的秦淮河》一文。第一句话中的状声词“汩”字的运用历来被人称道，“领略”一词也很巧妙，但真正让人激赏的乃是“晃荡”一词。“晃荡”本是日常口语词汇，但在这里用在了色彩“蔷薇色”之前，“晃荡着蔷薇色”充满着无限的韵律和动感，那是多么美妙的意象呢！第二句中的“袅娜”

7、用得也颇为不凡，“袅娜”本来是指树木枝条或女子腰身的轻盈柔美，但在这里，它用来形容声音的柔和飘忽，这是多么大胆而新奇的用法呀！　　“早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。”（《匆匆》）　　如果直接说“太阳”“挪移”自然不太确切，但前面采用了拟人法“他有脚啊”，“挪移”一词的运用就不仅变得准确，而且巧妙合理了。这样的文字总能给人以深刻印象，久久难以忘却。　　“因为这边的挤，便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时，我们能画出它的轻轻的影和曲曲