【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)

【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)

ID:35816036

大小:450.54 KB

页数:9页

时间:2019-04-20

【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)_第1页
【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)_第2页
【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)_第3页
【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)_第4页
【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)_第5页
资源描述:

《【人教版】七年级数学下学期期中试卷(有答案)(38)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教版七年级数学下学期期中试卷题号一二三总分得分注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题(1-10题每小题3分,11-16题每小题2分,共42分)1、下列运算正确的是(  )A.B.C.D.2、用加减法解方程组时,有下列四种变形,其中正确的是(  )A.B.C.D.3、太阳与地球的平均距离大约是千米,数据用科学记数法表示为(  )A.B.C.D.4、根据下图提供的信息,可知一个杯子的价格是( )A.51元B.35元C.8元D.7.5元5

2、、已知a,b满足方程组,则a﹣b的值为(  )A.﹣1B.0C.1D.26、已知:如图,,垂足为为过点的一条直线,则与的关系一定成立的是(     )A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角7、已知,,则的值为(  )A.B.C.D.8、如图,平分若,那么的度数为(  )A.B.C.D.9、陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束

3、气球的价格为(   )A.19元B.18元C.16元D.15元10、如图,点在延长线上,下列条件中不能判定的是(  )A.B.C.D.11、已知,,则(  )A.B.C.D.12、如图①,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(>),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图②),通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是(  )A.           B.          C.         D.   13、如果方程组的解为那么被""""遮住的两个数分别是(  )A.10,4B.4,10

4、C.3,10D.10,314、已知方程组和有相同的解,则,的值为 (  )A.B.C.D.15、四川雅安地震期间,为了紧急安置60名地震灾民,需要搭建可容纳6人或4人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好(即不多不少)能容纳这60名灾民,则不同的搭建方案有( )A.4种B.11种C.6种D.9种16、如图,,,则、、的关系是(  )A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(每小题3分,共12分)17、若方程 2 + =是二元一次方程,则=      。18、如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠AC

5、B=90°)在直尺的一边上,若∠1=25°,则∠2的度数等于             .  19、已知,则的值为        .20、已知,,,,,……,观察规律,试猜想的末位数字是        .评卷人得分三、解答题(21题6分、22题8分,其余题每题10分,27题12分,共66分)21、用代入法解方程组:22、先化简,再求值.,其中,.23、已知:如图,,易知,请补充完整证明过程:(1).证明:过点作.∵已作,∴                  ,又∵,.∴                

6、   .∴.即.(2).变式:如图,,,是直线上的两点,猜想,,,这四个角之间的关系,并直接写出以下三种情况下这四个角之间的关系:                                     24、如图,已知,.求证:. 25、在“元旦”期间,小明,小亮等同学随家长一同到我市某景区游玩,下面是买门票时,小明与他爸爸看了票价后的对话:票价:成人:每张35元; 学生:按成人票价的5折优惠; 团体票(16人以上含16人):按成人票价的a折优惠.爸爸:大人门票是每张35元,学生门票是5折优惠,我

7、们一共12人,共需350元.小明:爸爸,等一下,让我算一算,如果按团体票方式买票,还可节省14元.试根据以上信息,解答以下问题:(1)小明他们一共去了几个成人?几个学生?(2)求票价中a的值.26、下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.解:设x2-4x=y原式=(y+2)(y+6)+4   (第一步)  =y2+8y+16          (第二步)  =(y+4)2           (第三步)  =(x2-4x+4)2      (第四步)回答下列问

8、题:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.  A.提取公因式         B.平方差公式  C.两数和的完全平方公式   D.两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.27、探索发现:如图1,已知直线,且和、分别相交于、两点,和、分别交于、两点,记

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。