陕西省城固县第一中学2018_2019学年高二生物上学期期中试题理

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1、城固一中2018—2019年高二第一学期期中考试生物试题（理科）一、选择题（本题共有25个小题，每小题2分共50分，每个小题只有一个选项符合题意）1．下列属于人体内环境的组成成分是（）①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤喝牛奶，进入胃中⑥肌肉注射青霉素⑦精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑥B．①②③⑦C．②③⑦D．②③⑥⑦2.下列关于人体内环境和稳态的叙述，错误的是（）A.摄入过咸的食物，会引起细胞外液渗透压升高B.O2、CO2、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的成分C.血浆中的水分可来自细胞内液D.在正常情况下，内

2、环境的各种理化性质是保持恒定不变的3．神经-体液-免疫调节网络是维持人体稳态的主要调节机制，下列叙述正确的是（）A．激素是通过体液运输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子B．在体液免疫过程中，吞噬细胞只参与对病原体的摄取和处理C．神经调节的基本方式是反射弧D．只需神经系统调节体内产热和散热的平衡就能维持体温恒定4．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆5.下列关于人体中蛋白质功

3、能的叙述，错误的是（）A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输，D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分6.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输7．神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（）A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K

4、+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反8.下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内C.构成突触的两个神经元是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递9．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（）A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激A处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的

5、转变10．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．人体呼吸中枢在大脑皮层D．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区11.下列有关人体内激素的叙述，正确的是（）A.运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物B.饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C.进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D.青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育12．下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是（）A．体温调节中枢位于大脑皮层

6、，水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B．某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的通透性会加强C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有抗利尿激素一种激素参与调节D．某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量大于散热量13．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是（）A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C．在人与高等动物生命活动调节过程中，激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D．所有生物都同时存在神经调节和体液调

7、节14．下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A．免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、免疫活性物质组成B．若某种病毒破坏吞噬细胞，则其既影响非特异性免疫又影响特异性免疫C．免疫活性物质都是由免疫细胞产生的D．自身免疫病是指已产生免疫的机体，再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱15．如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．抗原再次进入后，只能直接刺激细胞g,增殖分化成细胞f，没有细胞c的参与C．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性与抗原结合16．下