重庆市忠县三汇中学2018_2019学年七年级道德与法治上学期期中试题

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1、重庆市忠县三汇中学2018-2019学年七年级道德与法治上学期期中试题（总分：50分）一、单选题：（每小题2分，共20分）1、初中生活与小学生活相比，主要的变化有……………………………【  】①富有挑战的课程   ②丰富多彩的社团、校园③学习科目增多，任务增加  ④老师对我们的要求降低，课余时间增加 A.①②③    B.②③④   C.①②④    D.①③④2、一位同学在日记中这样写：“我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的学习，希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住；我没有傲人的身材，但我每天都坚持锻炼身体，只希望自己在父母

2、遗传的基因上能够多长高几厘米；我学画画、学唱歌、学钢琴，把自己的时间安排得满满当当的，不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱，我只想让自己成为一个多才多艺的女生”。只告诉我们接纳自己就要做到………………………………………………………………………………【  】①接纳自己的全部                     ②只接纳自己满意的部分　③欣赏自己　                         ④接纳自己与他人的不同之处A.①②③    B.①②④   C.①③④    D.②③④3、比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。‘‘

3、三多，，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该()①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯③照搬班里优等生的学习方法④向古人学习，苦学、死学A．①②③④B.①②C．①②④D．③④4、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有…………………………………………………【  】①以真诚换取友谊②以热情培养友谊③以宽容维护友谊④以原则纯化友谊A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④5、以下是进入初中后一个月小鹏为自己的所在表现所做

4、的自我评价：这一个月来，我接触到了许多新老师和新同学，我能够遵守纪律，上课认真听讲，课后按时完成作业。还能和同学进行友好交往，关心班集体的建设。但我对环境卫生关注不够。我想我要是将这些好习惯保持下去，初中三年将是我成长和腾飞的三年，是为未来奠基的三年。小鹏是通过什么来认识自己的………………………………………………【  】A.自我观察和分析            B.与他人接触交流和比较C.他人对自己的态度和评价    D.老师、家长的的讲述6、漫画《互联网时代，我们找啊找啊找朋友》反映了……………………【  】①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点　    ②网络给我们开启了通往

5、世界的又一窗口　③网络上交的都不是真心实意的朋友 ④网络开辟了人际交往新通道，拓展了交往圈　A. ①②③ B.①②④  C.②③④ D.①③④7、欣赏漫画《宅童》，你最想对“宅童”说的是………………………【  】①封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的关系萎缩③应该保持积极开放的态度，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、比尔·盖茨和他中学时结交的朋友保罗·艾伦一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。他们的故事告诉我

6、们……………………………………………………………………………【  】A.友谊给人以智慧             B.友谊一定能创造财富C.友谊调节情感              D.交友是为了获得财富9、有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错误是…………………………【  】A.网络交往超越了空间、辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害D网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”10、伟大的文学家鲁迅说过

7、：“友谊就是两颗心真诚对待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是…………………………………【  】A.交友要以自我为中心B.对朋友要宽容，可以不讲原则C.对朋友要讲“哥们义气”D.朋友交往、贵在真诚二、简答题（每题4分，共12分）11、2018年4月23日是23个世界读书日。为营造良好的学习氛围，某中学开展了一次以倡导全民阅读，创建学习型社会为主题的活动，对中学生的学习习惯、方法进行了针对性的教育。（1）对待学习，我们的正确态度是什么？（2分）（2）我们为什么要不断的学习？