高考历史当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系第11讲当今世界政治格局的多极化趋势学案

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1、第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势___[时空坐标__单元概览]____阶段20世纪四五十年代两极格局形成中华人民共和国初期的外交整体感知美苏两个超级大国二分天下,由于意识形态和国家利益的冲突,美苏逐渐形成了“冷战”对峙的局面,1955年两极格局正式确立奉行独立自主的和平外交方针。20世纪50年代初,提出了和平共处五项原则,标志着新中国外交政策的成熟阶段20世纪六七十年代多极化趋势出现中国外交突破整体感知西欧、日本迅速崛起,第三世界登上历史舞台,社会主义阵营瓦解,中国恢复在联合国的合法席位,冲击了两极格局,形成了多极

2、化趋势20世纪70年代初,外交取得突破性成就,中国恢复在联合国的合法席位,中美、中日关系正常化,同时,中苏关系恶化阶段20世纪八九十年代多极化趋势加强新时期的中国外交整体感知东欧剧变、苏联解体,欧洲进一步走向联合,日本谋求政治大国地位,中国国力迅速增强,俄罗斯国力得到恢复,世界多极化趋势进一步发展。世界形势呈现出动荡与缓和并存的局面改革开放新时期,中国实行不结盟的和平外交政策,执行全方位的外交战略,为经济建设创造了良好的条件主旨归纳(1)第二次世界大战后,美苏从战时的盟友变成了对手,展开了激烈的角逐;伴随着美苏争霸,世界

3、格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势;苏联解体后,多极化趋势加强(2)中国奉行独立自主的和平外交政策,积极走向世界舞台,为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献考点1对抗与牵制的世界——美苏两极对峙格局的形成[识记—基础知识梳理]一、背景1.实力变化(1)第二次世界大战结束后,西欧和日本普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主。(2)苏联实力增强,社会主义国家在世界上的影响日益增大。2.基础框架:雅尔塔体系以美、苏为主导,奠定了战后世界两极格局的框架。3.根本原因:美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。二

4、、“冷战”1.含义:指以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。2.序幕:丘吉尔的“铁幕”演说。3.表现 双方领域 以美国为首的资本主义国家以苏联为首的社会主义国家政治“杜鲁门主义”共产党和工人党情报局经济马歇尔计划经济互助委员会军事北大西洋公约组织华沙条约组织4.形成:1955年,华沙条约组织成立,使两大军事集团在欧洲全面对峙,标志着美苏两极格局的形成。[概念阐释]       “冷战”政策“冷战”政策是指第二次世界大战后东西方阵营之间和美苏两个超级大国之间,除直接军事交战以

5、外,一切敌对行动的总称;但这并不是说当时世界上没有发生战争。美国在“冷战”的大背景下,在局部地区实行热战,如发动朝鲜战争和越南战争,局部地区爆发的热战同样是“冷战”局势的体现。三、影响1.世界局势紧张,全面“冷战”和局部热战相交织。(1)欧洲:1949年,在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。(2)亚洲:第二次世界大战后朝鲜分裂;20世纪五六十年代先后爆发朝鲜战争和越南战争。(3)拉美:1962年,苏联向古巴运送导弹,美国发现并武装封锁古巴,苏联被迫撤走导弹。2.美苏未发生直接武装冲突,避免了新

6、的世界大战的爆发。[教材补遗]__美苏争霸中在世界范围内的全面争夺(1)第二次世界大战结束后,美苏“冷战”对峙,在世界范围内激烈争夺,教材重点叙述了美苏在欧洲的争夺,也涉及亚洲的部分活动。进入50年代中期以后,美苏争夺开始具有全球意义,在非洲、阿拉伯地区、拉丁美洲都有美苏争夺的影子。(2)美苏的争夺手段包括经济、政治、思想、科技、文艺、宗教等,其目的是展示自己社会制度的优越性,丑化对方的形象,最终击败对手,美苏争霸在当时已经渗透到世界的角角落落。(3)美苏的争夺带有强烈的意识形态色彩,苏联代表着社会主义阵营,而美国代表着

7、资本主义阵营,两国关系既有争霸的一面,也有两种社会制度竞争的一面。马歇尔计划与杜鲁门主义的比较[理解—史料研习归纳]史料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在第二次世界大战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”)史料二 我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制

8、和国家完整,抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……——杜鲁门1947年3月在国会的讲话史料三 美国应该尽力协助世界回到经济健全的状态,没有它,也就没有政治的安定……美国政府未来的援助不仅是缓和物,而是彻底的治疗。——1947年6月马歇尔在哈佛大学的演说[史

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