广东省惠州市高中物理期末自编复习材料系列第3章研究物体间的相互作用素材粤教版

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1、第3章研究物体间的相互作用一．本章考点l利用胡克定律进行有关弹簧的弹力的计算（考试指数80％）l摩擦力的产生条件和方向；能区分静、动摩擦力并进行相关计算（考试指数100％）l熟练掌握验证力的平行四边形定则的实验（考试指数60％）l熟悉牛顿第三定律。理解平衡力与作用力和反作用力的区别（考试指数60％）l利用正交分解法求解共点力作用下物体的平衡问题（考试指数100％）二．本章重点1.重力：G=mg(g随高度、纬度、地质结构而变化)2.弹力：胡克定律F=kx(x为弹簧的伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)3.摩擦力的公式：滑动摩擦力：f

2、=mNq说明：üN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G；也可以小于G。üm为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关。（1）静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。大小范围：0£f静£fm（fm为最大静摩擦力，与正压力有关）q说明：ü摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。ü摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。θF1FF2ü静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。4.求F1、F2两共点力的合力

3、的公式（勾股定理或余弦定理）：；αF2FF1θＦ＝tga=q注意：ü力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。ü大小不变的两个分力的夹角范围：1800≥θ≥00ü大小不变的两个分力的合力范围：úF1－F2ú≤F≤F1+F2ü合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。1.共点力平衡条件：q共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。F合=0q推论：n个共点力作用于物体而平衡，其中[n—1]个力的合力与剩余一个力的合力一定二力平衡[等值反向]。2.第三章的解题方法：正交分解法（求解共点力平衡问题）：（1）审题，定对象；找已知，

4、定未知。（关键词：研究对象处于“静止”或“匀速直线运动”状态）（2）对研究对象进行受力分析（按顺序画出力的示意图）。（3）建立直角坐标系，进行正交分解。正交分解时，怎样建立直角坐标系：ü建立的坐标系应使要分解的力越少越好。•对于斜面上的物体，一般在沿斜面方向和垂直斜面方向建立直角坐标系•其它非斜面情况下，一般在水平方向和竖直方向建立直角坐标系（4）有两个坐标轴就建立两个方程（平衡方程）。求解，作答。平衡力作用在同一个物体上，可以相互抵消。不一定同时产生同时消失；不一定是同种性质的力作用力、反作用力作用在两个物体上，不可以相互抵消。一定同时产生同时消失；一定

5、是同种性质的力3.牛顿第三定律（平衡力与作用力和反作用力的关系）