江西省赣县三中2019届高三历史12月月考试题（无答案）

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1、赣县第三中学高三年级2018-2019年度第一学期历史12月考试题时间：2018、12一、选择题（每小题2分，共48分）1．出奔是一种离开母国前往他国的行为。到了战国时期，接受国会根据出奔者的才识和名望授予官职，如齐宣王以苏秦为客卿；荀子奔楚后，春申君以其为兰陵令。从材料可知战国时期的出奔行为（）A．严重损害了母国的利益B．加速世卿世禄制的瓦解C．加强了宗法依附关系D．导致“士”阶层的兴起2．李华《中书政事堂记》：“政事堂者，君不可以枉道于天，反道于地，复道于社稷，无道于黎元，此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一方之命，

2、变王者之制，此堂得以易之。兵不可以擅兴，权不可以擅与，货不可以擅蓄，此堂得以诛之。”材料说明了政事堂A．加强了中央集权B．制约了君主专制C．不利于商业发展D．有利于政治清明3．图1是南宋杭州灵隐寺的一幅漫画，描绘了济公头戴破帽、手持破扇、脚穿破鞋，不受戒律拘束，貌似疯癫的形象。这反映了当时图1济公像A．儒家正统观念被画家抛弃B．心学重建了儒家精神信仰C．市民阶层率性直爽的心态D．道家“顺其自然”的思想4.隋朝以来,长三角地区城镇化进程加快,鸦片战争前形成了“之”字形空间格局,到20世纪30年代初期,又发展演变成“∑”形空间格局(如下图所示)。这一变

3、化 (　　)近代长三角地区城镇发展轴变化示意图8A.描绘了经济重心持续南移的过程B.奠定了上海远东经济中心的地位C.折射了近代中国经济发展的特征D.拉大了东西部经济发展的差距5．“从前造访朝廷的人是极少的；但是在査士丁尼当政时，由于法官们已不再有行使审判的自由，所以法庭成为人迹罕至的地方，而君主的宮廷之中，前来恳请拜托的诉讼者却络绎不绝，人声鼎沸。”这表明当时的罗马A．社会动荡政局不稳B．法律遭到君主专制的破坏C．法律体系并不完整D．法律是奴隶主统治的工具6．1875年，国民议会在2月至7月之间先后通过了参议院组织法、公共权力组织法、公共权力关系法

4、，三者合起来即第三共和国的宪法1875年宪法。以三部法律一起来确立法兰西第三共和国的宪政体制，这在法国宪法发展史上是第一次也是最后一次。这一现象A．体现了法国民主共和之路艰难曲折B．是各政治势力相互斗争妥协的产物C．说明了法国注重协调各阶层的利益D．反映了法国民主政治构建已经完成7．太平天国在征战途中，“凡掳人每视其人之手，如掌心红润、十指无重茧者，恒指为妖，或一见即杀，或问答后杀之，或不胜刑掠，自承为妖杀之，或竟捶楚以死”。材料揭示了太平天国运动A．排斥漠视知识分子B．滥杀无辜影响恶劣C．存在严重的滞后性D．失败有其必然因素8．1921年，梁启超

5、在纪念辛亥革命时说：“一面是同盟会人，暗杀咧，起事咧，用秘密手段做了许多壮烈行为；一面是各省咨议局中立宪派的人，请愿咧，弹劾咧，用公开手段做了许多群众运动。这样子闹了好几年，牺牲了许多人的生命财产，直到十年前的今日，机会凑巧。便不约而同地兴起一种大联合运动。”这反映出A．梁启超坚决反对民主革命B．辛亥革命改变了中国的社会性质C．辛亥革命非革命党一己之功D．辛亥革命赢得了各阶层人民的支持9．列宁在《十月革命四周年》一文中指出：“我们已经开始了这一事业。至于哪一个国家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底，这个问题并不重要。重要的是，坚冰已经

6、打破，航路已经开通，道路已经指明。”列宁旨在说明A．十月革命开辟了人类历史的新纪元B．十月革命开辟了社会主义发展的道路C．社会主义革命的最终结果并不重要D．俄国无产阶级革命具有伟大世界意义10．下图是《人民日报》不同历史时期与援助有关的报道的占比柱状图。以下解读合理的是8A．60年代报道情况可能受“一边倒”政策的影响B．70年代外国援华报道变化受中美建交的影响C．80年代的变化与当时政治经济形势的需要有关D．从整体上看服务于以经济建设为中心这个主题11．1949年7月，苏共中央表示，支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案

7、。此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法A．与冷战宣传的政治需要直接相关B．是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C．使史学研究背离了真实性的原则D．说明冷战源于二战时期各国政策分歧12．1601年，荷兰人派出了56只大船和14个远征队再次来到印度尼西亚，一举将葡萄牙人赶出了东印度群岛。但荷兰人无法与老到的葡萄牙人竞争，因此在东印度群岛陷入了贸易的被动地位。为了扩大贸易战胜葡萄牙人，荷兰人采取的应对举措是A．成立垄断对外贸易的殖民公司B．将殖民活动与奴隶贸易相结合C．发展手

8、工工场增强经济实力D．推行圈地运动扩大原始积累13．下表是1750—1880年世界制造业产量的相对份额（%）（部分）。表格