8致女儿的一封信

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1、致女儿的信苏霍姆林斯基学习目标：l．了解书信的写法；继续完成词语、名言警句和文学常识的积累2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好；3．进行爱情教育，走好青春第一步，正确把握萌动的情感。繁衍忐忑无与伦比怒不可遏伫立一幢房子麦穗yǎnèlúnpóutǎntèzhùzhuàngsuì课文内容研讨：有一天，柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情，苏格拉底叫他到麦田里走一遭，在走的过程中不能再回头重走，在途中可以摘一棵最大最好的麦穗，但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到，便充满信心地往前走，谁知过了半天没有回来。最后，他垂头丧气出现在老师跟前，诉说空手而回的原因：难得看见一株看似不错的，又不知是

2、不是最好的；因为只可以摘一株，便挑挑捡捡，总希望前面有更好的；等到走到尽头时，才发现手上一棵麦穗也没有。这时，苏格拉底告诉他：这就是爱情！课文也是用故事的形式诠释什么是爱情这个大问题。爱情是美好的，是人类历久常新的话题，对于爱情，你是怎样理解的？你们也可以用故事的形式解释1、作者为什么不直接告诉女儿什么是爱情，而是给女儿讲了一个故事呢作者巧妙避开敏感的问题，通过自己少年时代祖母所讲述的童话，引导女儿去思考，动人的童话比抽象的解释和一番大道理更易于理解、接受。2、“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”这三者之间有什么联系？3、上帝由“恼火了”、“更加恼火了”到“深深地沉思着走了”的变化说

3、明了什么？真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。爱情终于战胜了上帝。4、故事为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现？5、作者通过故事告诉了女儿什么是爱情？这正好说明真正的爱情是经得起时间考验的。真正的爱情是一辈子的忠诚，是即使一方死了另一方也会时时在心中追念。爱情是人类永恒的美与力量，真正的爱情包含着美好的理想、共同的劳动、延续后代、忠贞不渝。总结“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱

4、情，是人类才有的爱情。真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛、相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合。是可以超越死亡的追念！说说你眼中（心中）的爱情积累爱情是这样美好，是人类最伟大的情感.青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。爱情只有是理

5、智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。爱情，是一种炽烈的感情，一定要让理智做心灵的主宰。----苏霍姆林斯基《爱情的教育》名人的爱情观爱情必须时时更新，生长，创造。—鲁迅生命因为付出了的爱情而更为富足。—泰戈尔爱情比软件还要难开发！—比尔·盖茨真正爱的人没有什么爱得多爱得少的，他是把自己整个儿都给他所爱的人。——罗曼·罗兰爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。—莎士比亚幸好恋人放电没有雷击放电那么厉害，否则的话，后果简直不堪设想！————富兰克林讨论同学们至此应该明白了，爱情是人类最炽热的情感，最美好的情愫，每个人

6、都渴望幸福，向往爱情。然而过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？现在就早恋现象谈谈自己的认识。早恋的危害2．早恋更容易使人受到伤害 。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。1．影响学习和生活。有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，如果这个时

7、期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。3.“早恋”极难成功。由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。4.早恋者容易出现性过失。 青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行