刘庙小学课题申报书

《刘庙小学课题申报书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题申报书 平凉市教育科学“十二五”规划课题 申报·评审书   课  题  类  别                                   学  科  分  类        语文                                        培养农村低年级学生课  题  名  称   初步的语文自习能力的实践研究     课题负责人       万满仓                       负责人所在单位   刘庙小学                  填  表  日  期     2015年4月 

2、                    拟结题时间     2016年12月______________  平凉市教育科学规划领导小组办公室制2015年1月制               填  表  说  明  1、申报人不需填写“编号”和“课题类别”。2、本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写，一式四份。3、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和管理职责并加盖公章后方可上报。4、平凉市教育科学规划领导小组办公室联系方式：办公地址：庄浪县刘庙小学邮政编码：744600联系电话：86696829         一

3、、课题研究人员基本情况主持人姓名万满仓性别男民族汉出生年月1987年6月行政职务 专业技术职称小学高级教师研究专长教育教学最后学历小学教育本科最后学位 工作单位刘庙小学联系电话0933—82631012通讯地址刘庙小学邮政编码744607电子信箱课题组核心成员基本情况（限填10人，含主持人）姓名专业技术职称工作单位研究专长在课题组中的分工情况李调过小中高刘庙小学教育教学研究顾问柳辉碧小学高级刘庙小学教育教学课堂教学的自学研究陈育来小学高级刘庙小学教育教学课外阅读的指导研究刘艳艳小学高级刘庙小学教育教学课堂教学的自学研究张铭小学高级刘庙小

4、学教育教学课前自学的指导研究马婉君小学高级刘庙小学教育教学课外阅读的指导研究朱彬彬小学高级刘庙小学教育教学课前自学的指导研究孙世军小学高级刘庙小学教育教学问卷调查和资料整理李百顺小学高级刘庙小学教育教学课外阅读的指导研究朱旭强小学高级刘庙小学教育教学课堂教学的自学研究课题主持人曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何课题级别课题名称批准时间在课题中的分工完成情况中国教育学会“十五”规划课题《把研究性学习引入作文教学的尝试研究》2013.4资料的收集与整理已结题金坛市级《农村环境下，拓宽小学语文学习和运用领域的对策研究》2014.9课题

5、负责人已结题发表或出版的主要论文或著作论文或著作名称出版部门或发表报刊日期《和谐，让语文教育别有洞天》《时代学习报》2010.1.31《爱在进行时》《金坛教育研究》2012.3《透视“自主”，组织“自由”》《常州教师教育》2013.8               二、课题设计论证1、选题：本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。2、本课题的研究目标。3、本课题的研究内容。4、本课题的主要观点和创新之处。5、本课题的研究方法。6、本课题的研究思路和实施步骤7、本课题研究基础：已有相关成果，主要参考文献（限填10项）。（请分7部分逐项填写

6、，限3000字内，可附页）一、选题：本课题研究现状述评、选题的意义和研究价值。（一）课题名称的界定    研究的对象：我校一、二年级的学生。    “自学”：根据《现代汉语词典》的解释，“自学”这一词条的意思是：没有教师指导，自己独立学习。    根据“百度百科”的理解：能力，与知识、经验、和个性特质共同构成人的素质，成为胜任某项任务的条件。能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力。

7、自学能力，是指在没有教师和其它人帮助的情况下自我学习的能力。    我国学者庞维国认为，如果学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制订学习计划、作好具体的学习准备；在学习活动中能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节；在学习活动后能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救，那么他的学习就是自主的。    在《语文课程标准解读》中强调，“倡导自主学习，要帮助学生提高学习自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。”自学态度、自学方法、自学习惯是培养语文自学能力的三个基本方面。积极的自学态度是语文自学能力结

8、构中动力性的心理因素，是培养自学能力的前提；掌握科学合理的学习方法是达到学习目标的根本途径和必要手段，是培养自学能力的重点；养成良好的语文自学习惯是语文自学能力的内容与标志之一，是培养自学能力的关键。