四年级科学推和拉

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1、8.推和拉冀教版四年级科学上册1、图中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物体会怎样？观看并思考：3、物体的变化都是在什么作用下产生的？我会看推手掌游戏规则1、3人一组，两人活动，另一人为裁判，交替进行。2、活动前要做好准备工作，推手掌双方要站在相距100厘米的位置，手掌放在中间位置；拉手臂双方逆向侧面站好，手掌相握。在准备过程中，不允许用力推或拉对方。3、裁判员下达命令后，双方用力推或拉，力争战胜对方。我会玩玩中要注意安全！我会玩：1、自由结组，小组自己定输赢规则。2、在游戏中要体会自己手臂的感觉。游戏中，如何战胜对手？努力加大

2、脚与地面的摩擦脚用力蹬住地面，身体向前（后）后倾倒。拓展活动：1.将桌子一边做起点，把橡皮从起点推向另一端，看谁推出的橡皮离另一端最近.（想:怎样做橡皮离另一端桌边最近）。2.一张纸条，两位同学一组，分别用中指和食指夹住纸条的另一端，用力向两端拉，谁把纸条拉走谁就获胜。（想:怎样才能获胜)我知道了：1、力有（）和（）。2、在活动中要想取胜，就得注意用力的（）和（）。大小方向大小方向3、力可以改变物体的（）。运动状态我知道了推和拉可以使物体的运动状态发生变化，推和拉都是力。汇报交流。1、通过游戏，你发现了什么？2、在游戏中手臂有什

3、么感受，要战胜对方应该怎么做？3、在我们的生活中还有哪些推和拉的例子？智勇大冲关下列现象中用到了推力还是拉力？课件生活中还有哪些用到推和拉的例子？推关冰箱、推手掌、投铅球、按图钉、推自行车、开电闸、踢球等拉开冰箱、拉灯线、马拉车、拉手腕、拔河、引体向上、拔钉子等纸蝙蝠制作方法（1）将一张正方形的纸对折成一个三角形。（2）将这个三角形再对折成小三角形。（3）在有四层纸的一边剪一个三角形的口子。（4）向前拉动它的两只“耳朵”，并在下面画出“眼睛”。（5）将每一侧的三角翅膀向下折。我会做对折二次成小三角形。四层边二层边一层边将

4、翅膀向下折，并在下面画出"眼睛"。谢谢！