高中一年级历史必修1第一课时课件

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1、“18世纪之末，19世纪之初，专制仆而立宪政体殖焉。世界开化，人智益蒸，物质发舒，百年锐于千载”——孙中山《民报发刊词》辛亥革命第15课从辛亥革命向前翻开一百年，是嘉庆十六年。这一年，清政府明令严禁西洋人潜住内地。嘉庆皇帝给出的理由是：“西洋人住居京师，原因他们熟习算法，可以推步天文，备钦天监职官先用。至于外省地方，本无需用西洋人地方，也就不应有西洋人在境潜住。”一、“世界潮流，浩浩荡荡”——一场现代化的考试（1811-1911）政治：民主化法制化经济：工业化思想：自由化科学化一、“世界潮流，浩浩荡荡”——一场现代化的考试（1811-1911）清政府答卷评分评分理由洋务运动；戊戌

2、变法；清末新政等。一、“世界潮流，浩浩荡荡”——一场现代化的考试（1811-1911）资产阶级答卷评分评分理由成立政党；提出革命理论；宣传革命思想；立宪运动；武装起义等。材料一：民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。二、“揖美追欧，旧邦新造”——一份早交的答卷（1911-2011）材料二：民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何

3、物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”二、“揖美追欧，旧邦新造”——一份早交的答卷（1911-2011）材料三：辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题，传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃，辛亥革命标志着中国的政治文明开始从传统走向现代。辛亥革命离五四运动只有七年多，中间的发展脉络清晰可见。可以说，没有辛亥革命，便没有五四运动，便没有以后历史的发展。这不是过甚其词的夸张，而是历史前进必经的阶梯。——《缅怀辛亥革命：二十世纪中国的第一次历史性巨变》二、“揖美追欧，旧邦新造”——一份早交的答卷（19

4、11-2011）二、“揖美追欧，旧邦新造”——一份早交的答卷（1911-2011）材料四：材料五：P63活动建议二、“揖美追欧，旧邦新造”——一份早交的答卷（1911-2011）“辛亥革命有甚么意义呢？简单说：一面是现代中国人自觉的结果。一面是将来中国人自发的凭借。”——梁启超三、“百年锐于千载”——我的考场我做主（2011-2111）我们的一百年，我们的考场将如何答卷？谢谢大家！