2015—2016学年度第一学期期中学情检测

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1、：号线考：名姓封：级班：校密学阳高三中2015—2016学年度第一学期期中学情检测七年级生物分值：100分时间：60分钟一．单项选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有()A.呼吸B.生长现象C.繁殖能力D.对外界刺激作出反应的能力2.下列生物不是按生活环境划分的一组是()A.鱼和鲸B.猫头鹰和蝙蝠C.狗和水草D.鱼和水草3.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件()A.阳光B.水分C.空气D.有机物4

2、.下列能构成生物圈的是()A.地球及生物B.湖泊中的所有生物C.地球上的所有的人类D.森林中的所有的树木5.冬季森林里的雪兔换上白毛，可以适应降雪后的环境。但是当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称为()A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性6.为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置()A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件7.每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是()A.植树造林B.宣传环境保护的法规法纪C.大量使用农药、

3、化肥D.对工业废水、废气进行处理8.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于()A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应9.生态平衡是指生态系统中的各种生物()A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对平衡D.数量暂时平衡10.生态系统中的生产者主要是指()A.进行生产创造的人类B.以捕捉其他生物为食的动物C.能利用光能，制造有机物的植物D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等11.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”()A.湿地生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.湖泊生态系统12.小明在显微镜的

4、视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是()A.dB.bC.qD.p13.小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是()A.目镜5╳，物镜10╳B.目镜10╳，物镜10╳C.目镜5╳，物镜40╳D.目镜10╳，物镜40╳14.对光时，应选择()A.小光圈B.大光圈C.高倍物镜D.最小焦距15.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是()A.污物B.细胞C.气泡D.墨水16.细胞中含量最多的是()A.水B.糖类C.无机盐D.蛋白质17.下列说

5、法正确的是()A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类18.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量()A.一样多B.不一样多C.叶比根多D.根比叶多19.克隆羊多莉长得非常像()A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A、B、C三种羊的一部分20.下列不能作为一个生态系统的是A、长江里所有的鱼B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田21.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？()22.绿色开花植物的结构层次是()3A.细胞→组织→器官→植物体

6、B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体23.一个生态系统必须具有的成分组成是A．生产者和消费者B.生产者、消费者、分解者C．非生物部分和生物部分D.生产者与分解者24.俗话说“大树底下好乘凉”。这体现了A．生物能够影响环境B.生物能适应一定的环境C．环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响25.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒()A.不能独立生活B.十分微小，不具备细胞结构C.没有细胞壁D.没有叶绿体，不能制造有机物二．判断题（对的画“√”，错的画“×”，共10分）1．动物具有应激性，植物不具有应激

7、性。（）2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（）3．森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（）4.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（）5．所有的生物都是由细胞构成的。（）6.能运动的的物体就一定是生物。（）7.在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。（）8．非生物因素只有阳光、温度和水。（）9.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。（）10．生物圈中的各个生态系统间是相互独立的，没有任何关联。（）三．填空题1．下图是普通光学显微镜结构图，请据图回答问题。（11分）(1)对物像起放

8、大作用的结构是。（填序号）(2)调节光线强弱的部位是