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时间：2019-05-07
《2三亚落日(第2课时)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、制作：谢海长写景篇2三亚落日一、按原文填空。1、活跃了一天的()，依旧像一个快乐的()。2、夕阳也渐渐地()了光芒，变得()起来，像一只光焰柔和的()，悬在海与天的()。3、突然那落日()了两下，最后像()那样，以一个轻快、敏捷的()，再以一个悄然无声、水波不惊的优美()入了水，向人们道了“再见”。检测预习太阳孩童收敛温和大红灯笼边缘颤抖跳水员弹跳姿势1、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2、正确流利有感情地朗读课文，试着背诵第3、4自然段。学习目标内容：学习课文第1—2自然段。方法：朗读、思考1、画出最能概括全文的句
2、子。2、你是怎么理解“真有诗意”的？3、三亚是怎样一个地方？写了哪些景物？自学指导(一)蓝天和海水白鸥椰子树海水蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。内容：学习课文第3、4自然段。方法：读一读，想一想1、两个自然段描绘了几幅日落的画面？2、你喜欢最喜欢哪一幅？为什么？自学指导(二)三亚的落日是那么美丽，作者描绘的语言是这样美好，你们想不想来赞美它呢？归纳演绎1、练习
3、背诵第3、4自然段。2、课后第3题。当堂训练(1)“担心”表现了海之蓝和白鸥飞翔得很低。(2)“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美，为之惊叹的感情。
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