25 诗词六首

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1、25诗词六首关睢钱塘湖春行江城子·密州出猎相见欢黄鹤楼蒹葭关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇,又称《诗三百》。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。首章四句写一个青年小伙子,见到河洲上一对水鸟的相亲相爱,听到它们一唱一和的呜叫,自然引起自己的无限情思,何况他心目中

2、正有着一位所爱的人儿呢!他向往着那位美丽贤淑的好姑娘,能够成为自己理想的配偶。次章八句写他日夜相思,须臾不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影。难耐的相思之苦已达到了长夜不眠的程度。第三章八句突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快、热闹的场面。这不啻是个戏剧性的转变。幻由情生,无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想。是他梦寐以求要实现的愿望。窈窕淑女,寤寐求之。“求”字是全篇的中心,通首诗都在表现男子对女子的追求过程,即从深切的思慕到实现结婚的愿望。1.提问:本文采用了什么表达方式?《诗经》的形式基本上是四言诗。章法上最具特色的一点是“重章叠咏”。

3、所谓“重章叠咏”,是指一首诗的各章,不仅句数相等,而且语言几乎完全相同,中间只变动几个字,甚至只变动一两个字,以重复歌咏的一种形式。2.本诗写男子的一片情思,却以“关关雎鸠”开头,这种表现手法叫什么?答案:《诗经》的表现手法,前人概括为赋、比、兴。赋:直接地陈述铺叙。比:以此喻彼打比方,使抽象的事理具体化。兴:就是由此及彼,由物及情,触景生情。赋:直接地陈述铺叙。比:以此喻彼打比方,使抽象的事理具体化。兴:就是由此及彼,由物及情,触景生情。蒹葭《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,

4、在水之湄。溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘画出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的心境。所谓伊人,在水一方。此二句展示诗的中心意象。这“伊人”是他日夜思念的意中人,“在水一方”是隔绝不通,意味着追求艰难,造成的是一种可望而不可即的境界。抒情主人公虽望穿秋水、执著追求,但“伊人’都飘渺阻隔。可望难即,故而

5、诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚惆怅的情致。1.《诗经》中的爱情都是真挚而热烈的,这首诗又是怎样表现诗人执著的爱情追求的?答案:写景多为抒情,文中描绘了不同的景物。这种感情与景物描写相结合,景与情的结合,情景交融,把诗人的感情推向了极致。2.讨论,主人公追寻的伊人究竟是什么样的人?是否有更深一层的含义?答案:跳出狭隘的追求爱情,走向广阔,可理解为对美的追求,对真理的追求,对理想的追求。所以这种可望而不可即的感受才引起了许多人的共鸣,这种执着也是许多人共同的经历。《蒹葭》“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志。“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右

6、”说明爱的路上困难重重,道路曲折。“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中址”表达相望伊人,可望而不可即的无限情意。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。崔颢,(?—754),汴州(今河南开封)人,盛唐诗人。开元十年进士及第,曾出使河东节度使军幕,天宝时历任太仆寺丞、司勋员外郎等职。足迹遍及江南塞北,诗歌内容广阔,风格多样。诗名早著,影响深远。著有《崔颢集》。起首两联是诗人对历史传说的缅怀,前两句诗借神话抒发自己的情怀,后两句表现作者对世事迷茫,发出了人生短暂而

7、渺小的感慨,为后四句的抒情张本。后两联由对传说的缅怀而回到了现实,写景而寄情,用写实的手法,描写了在日暮中看到的景物,并由此而引起了作者思乡情结。全篇从黄鹤楼的传说开始,最后登楼,在对收入眼帘的浩淼烟波的思索中,主旨终于归结为对家乡的怀念。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。赏析:诗作以一“愁”收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇的暗喻相照应,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁,做到了言外传情,情内展画,画外拖音。1.本诗引用黄鹤楼的神话传说,表现了诗人内心的什么情感?答案:本诗引用黄鹤楼的神话传说,空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷

8、。2.哪一句是作者登上黄

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