4.2直线、射线、线段1

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时间:2019-05-07

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1、直线、射线、线段生活中有很多物体给我们以直线、射线、线段的形象。活动1观察秦朝出土的青铜剑激光发射器中国的传统乐器------笛子美丽的东方之珠电网卫星传送绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。探照灯的灯光给我们以射线的形象。向两个方向无限延伸的铁轨给我们以直线的形象。你发现直线、射线、线段有什么联系吗?又有什么区别呢?发现已知线段AB,你能由线段AB得到射线AB和直线AB吗?AB线段AB直线AB射线AB线段和射线都是直线的一部分.联系类型线段射线直线端点有2个端点延伸方向可不可度量可度量有1个端点向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向无

2、限延伸不可度量不向任何一方延伸区别AB表示:线段AB(或线段BA)a表示:线段aAB表示:直线AB(或直线BA)直线、射线、线段的表示方法。l表示:直线lC表示:直线AC或直线BCOA表示:射线OA表示:射线bb(注:先写端点字母)线段:①用两个端点的字母来表示,无先后顺序.②用一个小写字母表示.射线:①用端点及射线上一点来表示,注意端点的字母写在前面.②用一个小写字母表示.直线:①  用直线上两个点来表示,无先后顺序.②  用一个小写字母来表示.归纳PO记作:射线PO()ab记作:直线ab()1234××AB记作:直线AB()√AB记作:线段B

3、A()√请你来判断(1)画一条2cm的直线.(2)如图,直线AB和直线AC表示的是同一条直线.()CAB(3)如上图,射线AB和射线AC表示的是同一条射线.()()×√√1、判断下列说法是否正确.辨一辨考考你2、下列给线段取名正确的是:()(A)线段M(B)线段m(C)线段Mn(D)线段mnB3、已知点O,P,Q,画线段PQ,射线OP和直线OQ。课内练习1.图中的几何体有多少条棱?请写出这些表示棱的线段。2.请写出图中以O为端点的各条射线。点与直线的位置关系点A在直线a外点B在直线a上点C在直线a外活动2aABC直线a经过点B直线a不经过点A直线

4、a不经过点C请用两种方式表示图中的两条直线。你能行吗?ABOmn第一种:直线AO、直线BO第二种:直线m、直线n当两条不同的直线有一个公共点时,我们称称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点.两条直线相交,有一个交点。三条直线相交,最多有多少个交点?四条直线呢?你能发现什么规律?规律:交点的个数为:只有我最棒探究画一画活动3(1)经过一个已知点画直线,可以画多少条?(2)经过两个已知点画直线,可以画多少条?合作学习(1)经过一个已知点画直线,可以画多少条?(2)经过两个已知点画直线,可以画多少条?(3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几

5、个钉子?直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线存在性唯一性即:两点确定一条直线1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。应用两点确定一条直线2、植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。应用(两点确定一条直线)请你做裁判平面上有A、B、C三个点,过其中的任两点作直线,小敏说能作三条;小聪说只能作一条;小红说都有可能;你认为他们三人谁的说法对?(1)可以画三条直线(2)只能画一条直线CBAABC指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?ABC

6、答:有3条线段,是线段AB、线段AC、线段BC有6条射线。只有一条直线,是直线AB或直线BC或直线AC。你会数吗?活动4问题&探索1、当直线a上标出一个点时,可得到条射线,条线段;·ABOa···C2、当直线a上标出二个点时,可得到条射线,条线段;3、当直线a上标出三个点时,可得到条射线,条线段;4、当直线a上标出四个点时,可得到条射线,条线段;当直线a上标出n个点时,可得到条射线,条线段。204163862n一个点与其余三个点可组成三条线段共有4×3条这儿为什么写“6”?n(n-1)2按语句画图:2、点A在直线l外3、经过点O的三条线段a、b

7、、c4、线段AB、CD相交于点B1、直线EF经过点C动手画一画5、已知四点A、B、C、D(1)画出直线AB(2)画射线AC(3)连结CD并延长交AB于点O想一想判断1、延长直线MN到点C()2、直线A与直线B交于一点M()3、三点决定一条直线()4、无数条直线可能交于一点()5、射线是直线的一半()错错错错对请欣赏下列图案活动5挑战:你能用线段、射线或直线创造出美丽的图案吗?1.进一步认识了线段、射线和直线的概念,知道了它们的表示方法。3.探索出“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”的性质,并了解其在生活中的运用,体会到数学就在我们身边。谈谈你

8、的收获4.利用线段、射线和直线可以创造出很多美丽的图案,用它们可以美化我们的生活。2.知道了点和直线的位置关系,以及两条直线的位置关系。

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