3.1dna是主要的遗传物质

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1、19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由控制的。基因20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于上。染色体染色体在生物遗传中起着重要作用蛋白质DNA染色体遗传物质是DNA还是蛋白质？DNA是主要的遗传物质实验材料：肺炎双球菌、小鼠表面荚膜毒性S型菌R型菌(一)、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验光滑粗糙有无有毒无毒(一)、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验光滑粗糙S型菌R型菌两种肺炎双球菌能不能使小鼠致病？第4组小鼠体内的S活菌从何而来？注射加热杀死的S型菌+活R型菌尸体解剖分离出实验结论被加热杀死的S型菌中，必然含有某种转化因子,促使R型活菌转化为有毒的S型

2、活细菌。要证明DNA、蛋白质或其他物质究竟谁是遗传物质，最关键的设计思路是什么呢？必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。R型细菌R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌的RNAS型菌的蛋白质S型菌的多糖只长R型菌(二)、艾弗里体外转化实验R型细菌R型细菌只长R型菌R型细菌S型菌的DNAS型菌的DNA+DNA酶S型细菌(二)、艾弗里体外转化实验实验结论：DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。以上转化实验表明：DNA是遗传物质。(二)、艾弗里体外转化实验遗传物质具有的特点1、稳定性2、能贮存大量遗传信

3、息3、能准确复制4、能遗传给后代课堂训练1、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了（）A、R型和S型肺炎双球菌可以互相转化B、S型菌的蛋白质可诱导R型菌转化为S型C、S型菌的DNA可诱导R型菌转化为S型菌，说明DNA是转化因子D、R型菌的DNA可使小鼠致死C2、下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路（）A、杂交实验法B、放射性同位素标记法C、病毒侵染法D、单独直接观察不同成分作用D3、艾弗里的体外转化实验中，下列选项所列的为实验结果，请问培养基中含有光滑菌落的是（）A、S型菌的蛋白质+R型菌B、S型菌的多糖+R型菌C、S型菌的DNA+R型菌D、S型菌的多

4、糖+S型菌的蛋白质+R型菌C二、噬菌体侵染细菌的实验1、实验材料和方法问题引领：1、选择用何种生物作为材料？它有哪些特点？2、如何材料中的DNA和蛋白质精确的分开？C、H、O、N、S（标记32P）（标记35S）专门寄生在大肠杆菌体内C、H、O、N、P材料：T2噬菌体和大肠杆菌方法：放射性同位素标记法第一步：标记细菌分别用35S和32P的培养液培养大肠杆菌。第二步：标记噬菌体分别用上述细菌培养培养噬菌体。第三步：侵染未被标记的细菌将标记好的噬菌体分别去侵染大肠杆菌，一段时间后搅拌离心，并检测放射性。2、实验步骤搅拌：使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分开离心：分层（上清液：噬菌体

5、颗粒，沉淀：细菌）(1)标记大肠杆菌大肠杆菌＋含35S的培养基→含____的大肠杆菌大肠杆菌＋含32P的培养基→含____的大肠杆菌(2)标记T2噬菌体T2噬菌体＋含35S的大肠杆菌→含____的T2噬菌体T2噬菌体＋含32P的大肠杆菌→含____的T2噬菌体3、实验过程35S32P35S32P3.实验过程及结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA寄主细胞内无35S标记蛋白质有32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性，是遗传物质(1)T2噬菌体侵染细菌时，_____进入到细菌的细胞中，而____

6、_______留在外面。(2)子代T2噬菌体的各种性状是通过_______来遗传的。_____是遗传物质。4.实验分析5．实验结论DNA蛋白质外壳亲代的DNADNA噬菌体侵染细菌的过程[思维激活](1)为什么不能直接用含35S和32P的普通培养基来培养T2噬菌体？因为噬菌体营寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体，而不能直接用培养基培养噬菌体。(2)能否用14C和18O标记噬菌体？不能，因为DNA和蛋白质都含C和O。能否用32P和35S同时标记噬菌体？不能用32P和35S同时标记噬菌体。DNA是遗传物质格里菲思——体内转化实验艾弗里——体外转化实验赫尔希、蔡斯——噬

7、菌体侵染细菌实验DNA是所有生物的遗传物质吗？三、烟草花叶病毒重建实验实验证明：烟草花叶病毒（TMV）的遗传物质是RNA蛋白质RNA小结因为绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质，有只少数病毒以RNA作为遗传物质。所以DNA是主要的遗传物质。四、生物体遗传物质总结归纳生物的遗传物质只有一种，除RNA病毒外所有生物的遗传物质都是DNA.凡是有细胞结构的生物，体内核酸有两种。DNA和RNA病毒体内只有一种核酸。DNA或者RNA补充：肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验的比较相同点①均使DNA和蛋白质区分开，单独处理，观察它们各自的