9.1走中国特色社会主义文化发展道路

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1、《文化生活》第四单元第九课建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路1.什么是中国特色社会主义文化？2.为什么走中国特色社会主义文化发展道路？3.怎样走中国特色社会主义文化发展道路？4.中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国之间是什么关系？5.文化自觉与文化自信的含义？本课导读第四单元的主题。本单元的框架结构以文化建设为主题，内含两条线索。一是三课之间的递进关系：为何建设8----建设什么9----如何建设10二是贯穿三课的两个视角：国家的文化建设、个体的文化生活。第八课从个人生活的层面，讲当代文化

2、生活的现象和特点，提出了为什么要进行文化建设的问题。第九课从国家建设的层面，讲文化建设的目标和道路，明确了我们要建设什么样的文化。《发展中国特色社会主义文化》的逻辑结构第九课：建设社会主义文化强国。从国家建设层面讲文化建设的道路和目标。第一框：走中国特色社会主义文化发展道路第二框：建设社会主义精神文明建设文化强国建设中国特色社会主义文化建设社会主义精神文明在当代中国，相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明背景：2011年10月18日党的十七届六中全会召开。全会通过了《中共中央关于深化文化体

3、制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。全面总结了十六大以来文化改革发展的实践经验，首次提出建设社会主义文化强国的战略目标。文化强国经济强国政治强国为什么要建设社会主义文化强国？与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，是什么为什么怎么办中国特色社会主义文化的内涵中华文化复兴的必然选择建设社会主义文化强国的必由之路树立高度的文化自觉和文化自信坚持中国特色社会主义理论体系建设社会主义精神文明走中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国上海世博会是全

4、球性展示国家实力的文化盛会，遍览世博会各个国家展馆，在感受文化差异性的同时，也明显感觉到各国家之间的文化差距。一流的文化强国展示的是国家精神和国家意志；二流强国借助现代高科技讲述了一个动听的故事；三流国家大多炫耀的是传统文化符号；四流国家大多贩卖的是旅游产品和各种纪念品。撒切尔夫人曾说，中国现在还称不上一个强国，因为中国的文化还不具有影响其它国家的力量，中国只出口电视机，而不是电视节目和思想观念。中国美国人口（亿）13.53博物馆320017500图书馆322316600报纸193710023刊物985111000出版

5、社58137000电视台、电台324211200（电台10000；电视台1200）美中两国文化发展主要数据比较文化强国经济强国政治强国为什么要建设社会主义文化强国？与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。文化的作用建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路目标路径在当代中国，要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。指导思想基本特征性质与核心走中国

6、特色社会主义文化发展道路坚持和发展中国特色社会主义文化“我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位——只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”——胡适“中国立国数千年，礼义纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。——康有为运用已学知

7、识，分析上述观点的合理与不合理之处。结合第五课文化创新的知识，上述观点分别属于什么错误倾向？“全盘西化”论“文化复古主义”守旧主义封闭主义民族虚无主义历史虚无主义一味推崇外来文化拒绝接受新文化根本否认传统文化拒绝任何外来文化为什么中华文化复兴的必然选择建设社会主义文化强国的必由之路走中国特色社会主义文化发展道路视角一：有什么样的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相适应的文化。视角二：如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉，文化发展就会像浮萍、断线的风筝，就会迷失方向和目标。视角三：每个民族和国家的文化都有其自身

8、的特性，从而形成了世界文化的多样性。视角四：当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。有什么样的社会制度和发展道路，就会孕育和滋养与之相适应的文化。如果抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉，文化发展就会像浮萍、断线的风筝，就会迷失方向和目标。每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而