《乡愁》课件01

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1、乡 愁余光中朗读课堂展示作者简介分析乡 愁余光中余光中,台湾当代著名诗人,散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京,祖籍福建永春,1950年去台湾,至今驰骋文坛已逾半世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”,游子思乡之情是他的诗歌作品中的重要内容。他也因写乡愁诗而闻名,被称为“乡愁诗人”。乡愁余光中长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头1.乡愁是一种抽象

2、情感,作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感?邮票、船票、坟墓、海峡全诗以时间的变化组诗,小时候——长大后——后来——现在,四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗?创设意境,想景悟情联系“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四个意象来描绘每节诗的画面:想象诗中在什么时间,在哪里,何人在干什么事,他又能想到什么……四个时间词,代表哪四个人生阶段,四个人生阶段又因什么而愁。小时候(少年)长大后(青年)后来(中年)现在(老年)--求学在外思念母亲--新婚离别思念娇妻--生死离别哀思难抑--国土分裂忧思绵绵少年清愁夫妻离愁丧

3、母哀愁思归浓愁生离之愁死别之愁家愁国愁课堂讨论本体喻体比喻词小时候的乡愁船票后来的乡愁海峡比喻的作用邮票长大后的乡愁现在的乡愁坟墓是巧妙的化抽象为具体,生动形象。网络新闻阅读掉头一去是风吹黑发,回首再来已雪满白头。天下莫不羡其风雅的余光中,于2003年9月16日携夫人抵达泉州。跨过海峡,从青丝到白发,面对这样一位75岁乡愁诗人,侨乡记者感受到心灵相通,访谈也在一路停停走走间不断延续。余光中圆梦《乡愁》记者:我们想知道,《乡愁》是怎样写出来的?余光中:70年代初,我居住在台北,那时离开祖国大陆足有20年了,我不由担心有生之年回乡无望。

4、当时,饱满的情绪如水瓶乍裂,瓶中水一泄而出,一首小诗《乡愁》在20分钟内就这样出来了。记者问:您的一生中,走遍天涯处处家,您能否形容一下永春、厦门、南京、江南、重庆和台湾?余先生笑道:就用“再长的江河终必要入海”———《七十自喻》中的一句诗来归纳晚年的寻根之旅吧。今天,多少双眼睛见证余先生启程,踏上永春归根之旅。几十年《乡愁》,今天终于圆梦了,台湾回到祖国怀抱的日子,还会远吗……网络新闻阅读拓展迁移阅读下面句子,然后仿写乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是雕刻在记忆中的古老的童话。仿写:乡愁是--------------幸福是----

5、-----------欢乐是---------------悲伤是---------------痛苦是---------------爱是-----------------

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